资料摘要
整理和复习第二课时教学内容: 教科书第24页第2题,25页的内容。课时目标: 通过各种形式的解决问题类型,复习第二单元之间的内容,使学生思维的灵活性,提高学生解决问题能力。教学重、难点: 重点:培养学生运用所学知识解决简单实际问题的能力。 难点:培养学生运用数学知识的能
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:整理和复习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 10
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-03 15:36:00
- 来源学校
- 学校:大洋中学
整理和复习ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:整理和复习ppt配用优秀获奖教案
正文
整理和复习
第二课时
教学内容: 教科书第24页第2题,25页的内容。
课时目标: 通过各种形式的解决问题类型,复习第二单元之间的内容,使学生思维的灵活性,提高学生解决问题能力。
教学重、难点: 重点:培养学生运用所学知识解决简单实际问题的能力。
难点:培养学生运用数学知识的能力。
教学过程: 一、复习引入
口算
15-8 11-7 13-5 14-6 12-7 18-9 17-8 16-7 (1)、指名个别口答。
(2)、任选两题,让学生说说是怎样计算的。
二、整理复习
出示课本第24页的第2题。
(1)、仔细观察,从图中你知道了哪些信息。
(2)、要求“小丽比小林多得了几朵”需要什么条件? (3)、谁能列式解答。
(4)、为什么用减法算?
(5)、根据所给信息还可以提出哪些问题?
2、出示课本第25页练习六的第4题。
学生独立完成,集体订正。
让学生结合图说一说算式中各部分分别表示什么?
3、出示课本第25页练习六的第5题。
(1)、仔细观察,从图中你看懂了什么。
(2)、要求“小月折了几只”需要什么条件? (3)、学生独立列式解答。
4、出示课本第26页练习六的第6题。
请学生说一说从图中知道了哪些信息,要解决的问题是什么,用什么方法解答。
说图意,再列式。
5、出示课本第26页练习六的第8题。
(1)、看图汇报。
(2)、你还能提出其他数学问题并解答吗? ①、让学生看图说图意。
②、学生独立列式解答,教师巡视指导。
③、指名个别汇报。
三、课堂总结
1、你在这个单元学会了哪些知识? 2、说一说在解决问题时要注意什么。
板书设计: 整理和复习
第二课时
1、小丽比小林多得了几朵? 12-9=3(朵) 2、11-5=6(个) 13-4=9(支) 3、14-8=6(只) 4、(1)14-7=7(棵) (2)14-7=7(棵)
5、(1)16-9=7(棵) (2)一共有多少棵树?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-03 15:36:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 10
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3266
来自:学校:大洋中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:整理和复习ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。