整理和复习国家获奖教案｜教案在线预览

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一完小三年级数学电子备课课题：整理复习一第 6单元第 9 课时主备教师执教者日期第 12 周星期二知识与技能：熟练计算一位数乘多位数的笔算乘法.,整理和复习笔算教学目标乘法。过程与方法：能够利用乘法笔算解决生活中遇到的问题。情感价值观：了解数学与生

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-03 14:40:00

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学校：慈利县零阳镇第一完全小学

整理和复习国家获奖教案

未知

2018-04-03 14:40:00

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关键词：整理和复习国家获奖教案

正文

一完小三年级数学电子备课

课题：整理复习一第 6单元第 9 课时

主备教师

执

教

者

日期

第 12 周星期二知识与技能：熟练计算一位数乘多位数的笔算乘法.,整理和复习笔算教学目标

乘法。

过程与方法：能够利用乘法笔算解决生活中遇到的问题。

情感价值观：了解数学与生活的联系。

教学重难点

整理和复习笔算乘法。

11月 15 日

教学方法

教学准备

自主探究法

小组合作法

课件

一、整理和复习笔算乘法

1．做整理和复习中的第1题。

指名不同的学生读出每个算式，并说出得数。

2．做第2题。

先让学生说一说笔算乘法的计算法则，再说一说哪些地方最容易出错。

二、整理和复习口算乘法

修改记录

教学过程

让学生口算下面各题．

20×4 50×3 14×2 1000×5 6×30 200×4

500×3 140×2

800×6 320×3

让学生竖着口算每一组题目．然后让学生说一说每一种口算乘法应该怎样算．接着让生口算第3题。

三、课堂练习

1．做练习十六中的第1题。

2. 做练习十六中的第2题。

一完小三年级数学电子备课

让学生用竖式计算，并把得数写在教科书上。

3．完成练习十六第3题。

让学生独立列式计算，教师行间巡视，个别指导．然后集体订正。

四、数学游戏

教师先说明游戏的内容并把2、3、4、5、6写在黑板上并举例说明一个数，把这个数连续乘2、3、4、5、6的意思．然后说一个14以内的数并宣布游戏开始，让全班学生一起。

板书设计：

一位数乘多位数的笔算乘法

20×4 50×3 1000×5

6×30 200×4 500×3

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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