Part B优秀完整教案｜教案在线预览

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Unit7 Clothes(2) Part B 一、教学目标1、知识目标（1）学习单词：sweater，skirt，hat,初步运用beautiful等词汇。（2）学习句子：Your sweater is beautiful. I like your skirt，Julia. 2、技能目标通过小组合

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-06-04 14:06:00

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学校：北流市民乐镇石塘小学石塘分校

Part B优秀完整教案

未知

2018-06-04 14:06:00

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关键词：Part B优秀完整教案

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Unit7 Clothes(2) Part B 一、教学目标

1、知识目标

（1）学习单词：

sweater，skirt，hat,初步运用beautiful等词汇。

（2）学习句子：

Your sweater is beautiful. I like your skirt，Julia. 2、技能目标

通过小组合作学习培养学生的团结合作。

3、情感目标

让学生善于发现美，真诚与人交往；用“Thank you.”回应他人赞美

4、教学重难点

教学重点：

学习词汇sweater，skirt，hat

教学难点：

用

“Your…is beautiful，I like your …”句式赞美他人，

用“Thank you.”

回应他人的赞美。

二、教学过程

Step 1 greeting and Warming up Step 2 Revision 1、Free talk . 2、复习学过的服饰类的单词。

3、揭示课题：Unit7 Clothes(2) Part B。

Step 3 Presentation （一）学习单词sweater，skirt和hat 1、学习单词发音（示范发音、升降调带读单词等）

2、巩固操练（抽卡片读单词、开火车读单词等）

（二）学习重点句型及课文

1、听录音指名回答问题

2、小组讨论回答，相机讲解beautiful的意思

3、学习文化

4、学习朗读

5、重点句型操练

6 、角色表演，及时评价

如：S1: Your

is beautiful. S2: Thank you. S2: I like you

, It’s beautiful.

S1: Thank you. 7.巩固练习

（1）Listen and color. 听力材料：

Hello. I’m Dingding. I like my hat. It’s pink. I like my sweater,too. It’s yellow. My skirt is beartiful. It’s green. My shoes are red. Hello. I’m Dongdong. I like my jacket. It’s orange. Look, my sports shoes are blue. （2）学说韵律诗：My Sweater. My Sweater

我的毛衣

I have a sweater.

我有一件毛衣，

It’s red and yellow.

颜色有红有黄。

I like it better

我喜欢它

Than sweet Jell-O.

胜过那甜甜的果冻。

Step 4 Extension Play a game.

Step 5 Summary

总结本课单词和句子

Step 6 Homework 1.听录音，熟读本课内容。

2.两人一组，模仿本课内容完成小对话。

三、板书设计

Unit7 Clothes(2) Part B Words

Sentences

sweater

Your sweater is beautiful. skirt

I like your skirt，Julia.

hat beautiful

关于本教案的常见问题

Q：Part B优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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