单元复习与测试教学设计

《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教案

官林中学

史姣艳

一、学习目标

（一）知识与技能目标：理解辩证否定含义及实质，了解辩证法的革命批判精神，运用坚持辩证否定观，树立创新意识。

（二）过程与方法目标：学会运用辩证否定观分析现实问题；通过学习辩证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力。

（三）情感态度价值观目标：培养敢于质疑，勇于创新的精神。

二、重点、难点

重点：辩证否定观及方法论要求

难点：辩证法的革命批判精神

三、教学方法

讨论法、讲授法、合作探究法

四、教学过程

导入新课：

视屏导入（苹果X相关介绍）

讲授新课：

第一篇：手机发展回顾

第一代手机、第二代手机、第三代手机回顾（ppt）

合作探究一

1.手机为什么会发生这么大的变化？从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么？

2.对比前几代手机，现在的手机在哪些方面发生了变化，哪些方面没有发生变化？这体现了唯物辩证法的哪些特征？

3.从手机的“变”与“不变”中怎样理解“辩证否定”？ 4.三代手机你更喜欢哪一代，怎样设计出受大家欢迎的手机呢？

学生小组讨论回答，教师点评

知识梳理，知识整合

一、辩证否定观 1、含义

辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（事物内部矛盾引起的自我否定）

2、特点 A、辩证的否定是发展的环节。

是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

B、辩证的否定是联系的环节。

新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

4、原理：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节。辩证否定的实质是“扬弃”，要求我们树立创新意识

。 第二篇：手机发展回顾

话剧：《三代手机的对话》(学生表演) 大家好，我是大哥大模拟机，我是第二代数字机，我是第三代智能机。

大哥大：兄弟们，想当初，主人随“哥”潜入夜，征战南北中，那时候我真是威风凛凛，霸气十足啊，自从二弟的问世，我也只能对这个时代挥一挥手说，不要迷恋哥，哥也变成了传说啊。

第二代数字机：“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆”，大哥啊，你个头虽猛，但个性很单一呀，看我，玉树临风，样样精通，哈哈，我的时代我做主。

第三代智能机：算了吧，俗话说的好，长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上，你看我既能视频聊天，还能微博、偷菜，真是人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊，你们啊，已经out啦。

大哥大、第二代数字机：

哎，同是天涯沦落“机”，相逢何必曾相识啊

第三代手机：哎，实际上，我内心的苦又有谁知道呢，高处不胜寒，压力山大啊。

大哥大、第二代手机、第三代手机：可是，江山代有才人出，各领风骚数十年，我们都曾是时代的宠儿，我们要勇往直前。

合作探究二

1.为什么大哥大、第二代数字机都曾经是时代的宠儿呢？ 2.为什么大哥大、第二代数字机都Out了呢？ 3.为什么第三代智能机会有高处不胜寒，压力山大的感觉呢？ 学生谈论回答，教师点评

知识梳理整合

二、树立辩证法的革命批判精神与创新意识

1、理论依据

世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中

（1）任何事物对它发生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由；

（2）但对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；

（3）它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。

2、辩证法的革命批判精神的内涵

（1）对于现存事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；即对现存事物的必然灭亡的理解； （2）辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解的； （3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。

3.辩证法的革命批判精神的要求

①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。

②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

第三篇：手机未来畅想

未来手机究竟会有怎样的可能性呢？ 创新改变生活，我的创新梦

——官林中学创新杯手机设计大赛

要求：1、6人一组组成设计团队 2、每组画出一款手机设计图（简图）

并写出设计理念（设计要有新意）（5分钟） 3、每小组选定一名解说员进行作品讲解 学生展示，教师点评

小结：在这个梦想、技术、理念

交错的时代里，“创新”这个火种越发明亮。他让人们有底气挣脱复杂的、麻烦的、落后的事物。或许将来，在一群追梦者中，就有你。而你将为世界的“创新”添上一抹重彩。 课堂练习：选择题

板书设计：

含义 特征

辨证的否定 实质

原理方法论

创新 依据

理论依据：

辩证法的革命批判精神 内涵

要求