单元复习与测试课堂实录【2】

高一政治教学设计

河北省赵县中学

耿江红

课题：第二单元复习

教学目标：理清第二单元结构，掌握重点知识，提升调动知识能力。

教学重点：企业经营，生产和消费关系

教学难点：投资理财选择中计算。

教学方法：情境创设；活动展示；学生自主练，教师适时引导、点拨。教学准备：学生课前预习，多媒体

课时安排：一课时

课程类型：复习课

教学过程：【导入新课】：

1.影响消费的因素？

2.消费类型分为？

3.消费心理及其评价？

4.消费原则（怎样做理智消费者）？

一、生产和消费的辨证关系

学生总结，做ppt练习。

二、我国的基本政治制度

辨析：

１.非公有制经济是社会主义公有制的重要组成部分

（）

２.公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分 （

）

３.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

（） 4.公有制经济和非公有制经济都是国民经济的重要组成部分，二者在国民经济中的地位是相同的。（）

5.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，在市场经济中的地位是平等的。

（ ）

练习：改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展，如2000年至2012年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿远增加到10.61万亿元，私营企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。这说明（ ）

①我国各种所有制经济地位相同、相互促进

②非公有制经济已成为我国经济的主体

③应继续坚持公有制为主体，多种所有制共同发展

④应毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展

A.①② B.③④ C.①③

D.②④

三、企业的经营

综合探究：假如你和你的三位朋友A、B、C共四人准备分别出资30万（现金）、10万（现金）、20万（专利技术折价）、10万（老厂房折价）合办一家服装厂。

现在请你们为自己的企业选择一种组织形式。

学生思考讨论并归纳知识。

综合探究：海尔是我国企业中最重视品牌、实施品牌战略最有成果的企业。从二十世纪80年代的名牌战略，90年代的多元化战略，和国际化战略，到今天的全球化品牌战略。

从上世纪80年代中期“砸冰箱”的故事，到最近提出做“世界品牌运营商”的总战略，海尔坚持科学管理、技术创新。始终秉承这样的质量观念：高标准、精细化、零缺陷的优秀的产品是优秀的人干出来的。

海尔人始终坚持顾客至上、真诚到永远，承诺：只要您拨打一个电话，剩下的事由海尔来做。为企业赢得了良好的信誉与形象。

海尔经营成功的主要因素有哪些？

学生思考讨论并归纳知识。

四、新时代的劳动者

学生按课本顺序归纳知识

五、

投资理财的选择

学生填表格区分各种投资理财的选择

【课堂练习】：见ppt

【课堂小结】学生做小结

【作业布置】：师说练习题

【板书设计】:二、生产劳动和经营

1、我国的基本经济制度

2、企业和劳动者

3、投资理财的选择

【评价和反思】：问题启示：要合理把握教学节奏，科学安排教学时间，进一步提高学生调动知识解决实际问题能力，引导学生规范用语。