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哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1、哲学的起源。(1)哲学的智慧产生于人类的生活和实践。(2)在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和思考。2、哲学的功能——指导人们生活得更好的艺术。(1)从哲学的本义上看,哲学是爱智慧或追求智慧,是给人智慧、使人聪明的学说。(2)真正的哲学能使人

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单元复习与测试优秀公开课教案

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单元复习与测试优秀公开课教案

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正文

哲

学

第一单元

生活智慧与时代精神

第一课

美好生活的向导

1、哲学的起源。

(1)哲学的智慧产生于人类的生活和实践。

(2)在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和思考。

2、哲学的功能——指导人们生活得更好的艺术。

(1)从哲学的本义上看,哲学是爱智慧或追求智慧,是给人智慧、使人聪明的学说。

(2)真正的哲学能使人正确看待自然、社会、人生的变化和发展,指导人们正确地认识世界和改造世界。

3、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

4、哲学是关于世界观的学说,但哲学又不同于一般但世界观。人们自发形成的世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的,这样的世界观不能称之为哲学。只有把人们自发形成的世界观加以系统化、理论化,才能成为哲学,哲学是系统化、理论化的世界观。

5、方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法、总的原则。以某种世界观为指导认识世界改造世界,这种世界观就具有了方法论的意义。所以,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,二者统一于哲学。哲学既是世界观,又是方法论。

6、哲学与具体科学知识。人类在生活实践中形成的具体科学知识包括三类:自然科学知识、生活科学知识、思维科学知识,它们是人们对世界某一具体领域的事物的本质和规律的概括。哲学是对自然、社会和思维科学知识的总结和概括,是对世界上万事万物的共同的本质是对世界上万事万物的共同的本质与规律的总结概括。具体科学是哲学的基础,具体科学的发展推动着哲学的进步;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

第二课

百舸争流的思想

1、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,或者说是意识与物质的关系问题。这一问题包括两个方面:

(1)思维和存在谁是本原。根据对这一问题的回答不同,把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本派别。

(2)思维与存在有无统一性。根据对这一问题的回答不同,把哲学划分为可知论和不可知论。

2、为什么哲学的基本问题是思维与存在的关系问题:

(1)思维与存在的关系问题,首先是人们在生活和实践中遇到和无法回避的基本问题。

(2)思维与存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。

(3)思维与存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

3、唯物主义的含义:唯物主义是哲学的基本派别之一,它认为世界的本质是物质,先有物质,后有意识,物质决定意识。

4、唯物主义的基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。

5、唯心主义的含义:唯心主义是哲学的基本派别之一,它认为世界的本质是意识,意识第一性,物质第二性,物质依赖于意识。

6、唯心主义的基本形态:强调人的意识的是主观唯心主义,强调神的意识的是客观唯心主义。

7、对唯心主义的评价。唯心主义是“一朵无实花”,它在对世界的本原问题上的回答是错误的,但在许多方面,唯心主义(包括形而上学、不可知论等)都有其可取之处。因而对唯心主义不能全盘否定,彻底抛弃,而要辩证地看待。

8、哲学上的两个对子。哲学上除了唯物主义和唯心主义的斗争外,还存在着辩证法与形而上学的斗争。但最根本的斗争是唯物主义与唯心主义的斗争,辩证法与形而上学的斗争处于从属的地位。哲学史上没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或唯心主义的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。

第三课

时代精神的精华

1、哲学与时代的关系。哲学属于思想文化的范畴,属于时代的精神,是对时代的经济、政治的反映。一定形态的经济、政治决定一定形态的文化,一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。哲学属于时代的精神,真正的哲学是时代精神的精华。各个时代都有自己精神上的精华,马克思主义哲学是我们这个时代精神上的精华。

2、真正的哲学是时代精神上的精华,它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

3、真正的哲学是社会变革的先导。

(1)首先体现在它可以通过对旧制度和思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。这是哲学的批判功能。

(2)还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。这是哲学的塑造功能。

4、马克思主义的哲学的产生。

(1)阶级基础。无产阶级的产生和发展。19世纪30年代开始,欧洲一些国家的无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。标志是三大工人运动,即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。

(2)自然科学基础。19世纪自然科学已经从“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”。代表是三大学说:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。

(3)直接理论来源。德国的古典哲学。主要是黑格尔的辩证法(合理内核)和费尔巴哈的唯物主义(基本内核)。

5、马克思主义哲学的基本特征。

(1)实现了唯物主义和辩证法的有机统一;

(2)实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一;

(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

(4)实践的观点在马克思主义哲学中地位非常重要,上述的三个统一都是建立在实践的基础之上。

6、马克思主义中国化的重大理论成果。

(1)***思想。实事求是是***思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自主是贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是***思想的活的灵魂。

(2)中国特色社会主义理论体系。包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。这是马克思主义中国化的最新成果。

①邓小平理论。其主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。

②“三个代表”重要思想。本质是立党为公、执政为民。

③科学发展观。本质和核心是以人为本。

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