资料摘要

2017-2018学年度第二学期望江三中第三次段考高二政治试题范围:《哲学与生活》1-3单元考试时间:90分钟注意事项:1、答题前,在答题卷密封线内填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2、所有答案必须写在答题卷(卡)上,写在试卷上无效。3、考试结束只需上交答题卷(卡)。一、选择题(每题2分,共50分

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
34
下载次数
0
更新时间
2018-07-14 16:24:00
来源学校
学校:望江县第三中学

单元复习与测试优质课教案内容

未知
2018-07-14 16:24:00
34
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单元复习与测试优质课教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元复习与测试优质课教案内容

正文

2017-2018学年度第二学期望江三中第三次段考

高

二

政

治

试

题

范围:《哲学与生活》1-3单元

考试时间:90分钟

注意事项:

1、答题前,在答题卷密封线内填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2、所有答案必须写在答题卷(卡)上,写在试卷上无效。

3、考试结束只需上交答题卷(卡)。

一、选择题(每题2分,共50分)

1.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。就这一问题的原因甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是(

) A.甲:一般人的世界观是自发的零散的

B.乙:一般人的世界观与哲学没有关系

C.丙:哲学产生于人的实践活动

D.丁:一般的世界观对生活不起作用

2.“一个手工者没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了(

) ①哲学可以代替科学和艺术

②科学和艺术都要受到哲学的影响

③哲学对科学和艺术具有指导作用

④哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

3.阅读漫画《期望》。从哲学派别上看,“期望蒿草长成栋梁”属于(

)

A.朴素唯物主义

B.主观唯心主义

C.形而上学唯物主义

D.客观唯心主义

4.人们常说,眼睛是心灵的窗户。一些心理学家认为,当一个人的大脑回忆真实存在的事情时,眼睛会先向上、再向左转动。而如果去虚构一个画面,即说谎话时,眼球的运动恰恰相反,会先向上、再向右转动。所以,通过观察一个人的眼球运动往往可以判断一个人是否撒谎。但英国心理学家查德·威斯曼教授的研究团队开展的实验显示,通过眼睛来判断人们说谎与否的理论并不成立。这项研究实验佐证了

①追求真理是一个过程,要在实践中推动认识的深化

②意识作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界

③思维和存在具有同一性,世上没有不可认识的事物

④科学研究实验能成为检验认识真理性如否的新标准

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

5.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于

①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的

②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身

③复杂历史问题本质的暴露和展现需要一个较长的过程

④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制

A.

①② B.②③ C.①④ D.③④

6.加州大学进行了一项研究,发现执行火星任务的宇航员可能遭遇严重的宇宙射线照射,结果会导致老年痴呆的发生。宇宙中高能带电粒子可对宇航员形成威胁,中枢神经系统出现显著的损伤,进而出现认知上的障碍。这一科学发现说明了

①对事物的认识源自于人为联系的实现过程

②客观可以主动实现与主观的统一

③思维和存在具有同一性

④科研是真理产生的唯一途径

A. ①②

B.②④

C. ①③

D.③④

7.免疫系统,是人体和动物健康“防线”,用以抵御细菌和其他微生物。随着免疫系统疾病的增加,科学家加强了对此项目的研究。2011年诺贝尔奖评审委员会认定,美法3名科学

家“发现免疫系统激活的关键原理,革命性地改变我们大家对免疫系统的理解”。免疫系统研究获得新成果说明:

A.实践的需要是推进免疫系统认识的根本动力

B.认识的发展根源于社会或专业部门的奖励机制

C.科学家的兴趣是推进免疫系统认识发展的直接动力

D.严密的逻辑和长期的研究能确保科研成果的如期成功

8.国务院要求推进海绵城市建设。海绵城市建设就是要在城市开发建设中,加强规划建设管控,通过源头减排、过程控制、系统治理,采取屋顶绿化、透水铺装、下凹式绿地、雨水收集利用设施等措施,增强雨水的吸纳、蓄滞和缓释作用,有效控制雨水径流,小雨不积水、大雨不内涝、水体不黑臭、热岛有缓解。海绵城市建设体现了

A.尊重自在事物内部结构的优化趋向

B.实践赋予客观世界“人化”的特点

C.人们根据自身需要创造了具体联系

D.认识的主体差异性

9.马克思说:“一切存在物,例如生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”马克思的上述论断蕴涵的哲学道理是

A.运动是物质的存在方式和根本属性

B.运动是物质的惟一特性

C.运动是物质的运动

D.任何运动都有自己的物质承担者

10.华君武的漫画《永不走路,永不摔跤》讽刺了一些人

①不懂得只要善于总结实践经验,错误是可以避免的

②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成

③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富

④因怕犯错误而不敢实践的行为

A.①②

B.①④

C.②④ D.③④

11.谷歌人工智能围棋软件AlphaGo与前世界围棋名将李世石之间备受关注的人机大战落下帷幕。从2016年3月9日到3月15日,AlphaGo与李世石一共大战五局,最终以4比1的总比分取胜。这告诉我们

①人工智能机器具有自觉的选择性

②人类可以凭借自身智慧和需要创造世界

③人工智能具有人类不具备的特性

④人类意识活动具有主动创造性

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

12.美国宾夕法尼亚州立大学研究人员开发出一种连水蒸气也不沾的新型纳米材料。在工业上该材料具有重要应用价值,比如,可用来提高发电厂换热器的冷凝换热性能,还可防止机翼结冰和结霜造成的安全事故等。这一开发佐证了

①实践能力建立在认识能力提高的基础上

②科学实验深化了人类认识的广度和深度

③研究开发要摆脱自然材料客观属性的制约

④“思维的眼睛”可以逐步解开自然界之谜

A.②④

B.③④

C.①③

D.①②

13.任何物体在占据一个与自身体积相等的空间时是静止的,飞着的箭在任何一个瞬间都占据与自身相等的空间,所以它是静止的。下列说法中,与此哲学观点对立的是

A.古之善用兵者,因天地之常,与之俱行

B.世界是我的观念、我的活力、我的经验

C.道之大原出于天,天不变,道亦不变

D.静者静动,非不动也;静即含动,动不舍静

14.古希腊哲学家泰勒斯认为水是万物之源;我国古代“五行说”认为世界是由金、木、水、火、土演化而来。这两种哲学观点的共同之处在于

A.肯定了物质决定意识

B.认为世界是物质的世界

C.科学地揭示了世界的本原

D.承认了物质的唯一特性是客观实在性

15.推进全球互联网治理体系变革,应该坚持《联合国宪章》的主权平等原则,在此基础上,应该尊重各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利。材料表明

①矛盾普遍性与特殊性相互联结

②矛盾特殊性寓于普遍性之中

③矛盾普遍性与特殊性相互转化

④矛盾着的事物各有其特点

A.①③

B.①④

C。②③

D.②④

16.“拇指和食指合成一个圈,其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义:中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”;美英表达的是“OK、了不起”;突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要

A.从主观出发 B.善于抓住事物的共性 C.具体问题具体分析D.学会运用归纳的方法

17.人生是一场盛宴,绝不只是一道好菜。当我们还是青年的时候,要学会空杯,既不能因一时的失败或挫折而一蹶不振,更不能因小小的成绩而得意忘形。我们要时刻“空杯”,勇于放下,这样才能取得更好的成绩,才能在今后的道路上走得更稳、更远!这种“空杯心态”所蕴含的哲学思想是( )

①对自己要不断进行辩证否定

②在发展道路上要注重质的飞跃

③在自我发展中要把握好前进方向

④对他人的思想观念要不断“扬弃”

A.①②

18.近年来,互联网的迅猛发展与普遍接入,使大量数据的获取、聚集、存储、传输、处理、分析等变得越来越便捷,大数据分析成为热门话题。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的关联,从而帮助人们作出正确的决定。这说明:

①事物之间的普遍联系是事物的存在方式

②联系是可以改变的,创造条件可以建立新的联系

③现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究

④把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义 A.①④

19.当前和今后一个时期,制约我国经济发展的因素,供给和需求两侧都有,但主要在供给侧。实施供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫

B.②③

C.②④

D.③④

B.②④

C.①③ D.③④

正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,促进经济社会持续健康发展。实施供给侧结构性改革蕴含的哲理是

①掌握系统优化的方法,应着眼于事物的整体性

②矛盾的主次方面关系原理要求坚持“两点论和重点论”③改革始终是解决社会基本矛盾的主要方法

④创造条件改变事物固有联系方能实现质的飞跃

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

20.《伊索寓言》中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在

①不懂得事物是联系的,孤立地认识问题

②把个性当成了共性

③把个性与共性对立起来

④用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际

A.①

B.②

C.②④

D.①③

21.现代安全经济学“三角形理论”认为,经济是两条斜边(一条是实体经济、另一条是虚拟经济),安全是底边。如果没有底边的支撑,即使经济发展再快,也构不成稳定的三角形。这体现的哲学道理是

A.整体的功能大于各部分之和

B.部分对整体具有决定作用

C.整体由部分组成,部分变化会影响整体

D.要通观全局,发挥整体的最大功能

22.评价原则之间常存在矛盾。一般来说,要提高产品的性能,就要增加成本,导致产品价格上升;要考虑经济性,就制约了产品性能的提升。此时最好的办法是分析产品的性价比,找到一个较好的平衡点。这启示我们,企业确定一个好的平衡点所运用的哲学方法是

A.一点论

B.重点论

C.均衡论

D.两点论

23.《道德经》曰:天下有道,却走马以粪,天下无道,戎马生于郊。祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。下列古语与题干哲学寓意相同的是

①道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。-<荀子·修身》②贪如火,不扑则燎原;欲如水,不遏则滔天。——《韩非子》

③不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事。——《申鉴·俗嫌》④欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。——《吕氏春秋》

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

24.张骞通西域、郑和下西洋,开辟了中国和世界经贸往来、文化交流的通道。今天,“一带一路”战略的实施和推进,使中国与沿线国家的经济、政治、文化、社会等联系更加紧密,中国由此获得了更大的发展空间,也为沿线国家提供了新的发展机遇。材料说明

①人们根据固有联系,建立新的联系②自在事物的联系也离不开人的参与

⑨人为事物联系是由人的需要决定的

④事物之间的联系构成事物的变化发展

A.①②

B.③④

c.①④

D.②③

25.***指出,深化考试招生制度改革,总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。这一论断符合

①意识活动具有目的性

②系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物

③联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造新的联系

④联系是普遍的,任何事物之间都是相互联系的

A.

①② B. ②④

二、非选择题(50分)

26.对于那些不研究哲学而高谈哲学的人,黑格尔说他们就像某些动物,虽然听见了音乐中的一切音调,但音调的一致性与和谐性却没有透进他们的头脑。在黑格尔看来,哲学就像密涅瓦的猫头鹰一样,它不是在旭日东升的时候在蓝天里翱翔,而是在夜幕降临的时候才悄然起飞。

结合所学内容,谈谈你对材料中黑格尔“两个比喻”的理解。

27.台风每年都会对我国东南沿海地区造成严重影响。面对给人类带来巨大灾害的台风,人们曾试图削弱、消灭它,但最终都不得不放弃。于是开始总结经验,逐步转变抗台防灾的观念,越来越重视以人为本、科学防御的抗台防灾工作思路。一方面,利用气象卫星,使用先进的卫星遥感技术观测和预报台风,运用动力学方法和统计学方法预测、预报台风的路径和强度,及时掌握和分析灾害的实时信息,做到预报准确,决策科学。另一方面,高度重视防汛水利工作,投入大量财力、物力,夯实水利防灾减灾基础,提高了抗御台风灾害的能力;建立一整套诸如人员避险转移等内容的预案和处置制度。

C. ②③ D. ①③

请简要说明人们在防台抗台中是如何做到一切从实际出发,实事求是的?(9分)

28.建设中国特色社会主义法治国家是中国共产党作出的重大决策。依法治国,是中国共产党的庄严选择。从开国大典前夕的《共同纲领》播下法治的“种子”,到民主法制在经历曲折后的艰辛探索,特别是党的十五大以来建设社会主义法治国家进程的加快,无不体现法治是中国共产党的坚定信念和执着追求。

党的十五大

党的十六大

确立依法治国基本方略

提出要把依法治国作为“党领导人民治理国家的基本方略”,还把依法治国作为“发展社会主义民主政治”的一项基本内容

党的十八大

党十八届三中全会

阐述全面推进依法治国重要思想

提出推进法治中国建设目标任务,一整套适应现代化建设需要的治理体系加紧构建,全面提升治理能力的改革深入推进

中共十八届四中全会

通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,指出全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家。

追求真理是一个永无止境的过程。谈谈我们党对建设社会主义法治国家的探索是如何体现这一过程的。(8分) 29.(12分)材料:一直以来,广东以其“中国古代海上丝绸之路的发祥地,岭南文化的中心地,近现代革命史的策源地和当代改革开放的前沿地”,孕育了既包涵岭南传统文化精粹又具有时代文化元素的客家文化、海外文化、华侨文化、商业文化、饮食文化、粤语文化。在中华博大精深的文化园林中奇葩怒放,名扬海内外。于广东而言,文化的地域特色十分明显,但在过去较长一段时间内,广东对文化“地域特色”的发掘还不是很到位,现在要提升文化软实力,保护和开发优秀地域文化遗产,是广东追索自己的特色,抢占文化制高点的首要选择。: 材料体现了唯物辩证法矛盾观的哪些观点?

参考答案

1、选择题

1-5:ABBCD 6-10:CABAC 11-15:BBDBB 16-20:CCDAC 21-25:CDCCA 2、非选择题

26.(1)可以结合哲学与世界观的关系来理解第一个比喻。黑格尔重在阐发哲学的理论性和系统性。动物能听到的只是“音调”而不是“音乐”,因为它不理解音调中的“一致性与和谐性”,人人都有“世界观”,但不是人人都懂“哲学”,因为多数人的世界观缺乏“理论性与系统性”。而要达到世界观的理论化、系统化,需要艰苦学习。黑格尔批评了那种不进行艰苦学习而高谈哲学的人。

(2)可以结合哲学与具体科学的关系来理解第二个比喻。黑格尔重在阐发哲学是一种反思性的活动,“反思”即是对具体知识的“再思”。密涅瓦的猫头鹰在夜幕降临时才悄然起飞,此时它已经观察到了白天所发生的一切,比喻哲学是对具体科学概括、总结和反思的一门学问。

27.①一切从实际出发,实事求是就要从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物固有的规律性,以此作为我们行动的依据。防台抗台要以台风运动的规律为依据,而不能人为割裂事物本身固有的联系。(3分)

②一切从实际出发,实事求是要求我们充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,指导实践。在防台抗台中,要用科学的理论武装头脑,指导实践,确保人民群众的生命财产安全。(3分)

③一切从实际出发,实事求是要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。在防台抗台中要反对那种试图消灭台风等夸大意识能动作用的错误观点,也要防止强调客观困难而安于现状、无所作为的思想。(3分)

28.①认识具有反复性。对建设社会主义法治国家的长期探索,说明我们对一个事物的正确认识要经历曲折的过程。

②认识具有无限性。实践是不断发展的,决定了对建设法治国家的认识是不断深化发展的。

③从实践到认识,从认识到实践的循环是一种波浪式螺旋式上升的过程。对法治国家的建设的认识也是一个前进上升的过程。

④坚持与时俱进,不断创新。对法治国家的建设的认识是在实践中发展和完善真理的体现。

29.①矛盾具有普遍性,要一分为二地看问题。广东文化的地域特色十分明显,但在过去较长一段时间内,广东对文化“地域特色”的发掘还是不很到位。(3分)

②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。岭南传统文化精粹在中华博大精深的文化园林中奇葩怒放。(3分)

③矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。于广东而言,文化的地域特色十分明显。(3分)

④主要矛盾处于支配地位,起决定作用,办事情要抓重点。保护好开发岭南等优秀地域文化遗产,是广东追索自己的特色,抢占文化制高点的首要选择。(3分)

2017-2018学年度第一学期望江三中第五次周考

高二政治答题卷

题号

答案

题号

答案

26.

1

14

2

15

3

16

4

17

5

18

6

19

7

20

8

21

9

22

10

23

11

24

12

25

13

28.

27.

29.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-14 16:24:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 34
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154626

来自:学校:望江县第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试优质课教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。