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《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》教学设计信丰县第二中学李贵文一.课标要求: 本框题教学内容是贯彻新课程标准1.3规定的“分析实例,说明真正的哲学是时代精神的精华,明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用”的要求。 二.教学目标 1.情感、态度与价值观目标:通过教学,使学生认

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哲学史上的伟大变革优秀获奖教案

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哲学史上的伟大变革优秀获奖教案

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关键词:哲学史上的伟大变革优秀获奖教案

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《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》教学设计

信丰县第二中学

李贵文

一.课标要求:

本框题教学内容是贯彻新课程标准1.3规定的“分析实例,说明真正的哲学是时代精神的精华,明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用”的要求。 二.教学目标

1.情感、态度与价值观目标:通过教学,使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代,真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解答”,是时代精神的精华,使学生关注时代,关注现实、热爱生活。

2.知识目标:识记哲学是时代精神上的精华;理解哲学与一定时代的经济和政治的关系;真正的哲学都是自己时代的精神上的精华;哲学是社会变革的先导。

3.能力目标:利用时政热点“五大理念”贯穿整堂课,创设贴近学生实际的情境,诱发学生的兴趣,将整堂课知识点串连起来,学生通过对哲学与时代精神关系的思考和学习,培养辩证全面的看问题,学会自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。 三.教学重点与难点:

教学重点:真正的哲学是时代的精神上的精华,是社会变革的先导。

教学难点:真正的哲学是时代的精神上的精华。

四.课时安排:一课时

五.教学过程设计

1.情境导入,问题提出。

材料一:新文化运动

(1915—1923年)是在20世纪早期中国文化界中,

由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动。这一时期,在政治方面,辛亥革命失败后,列强支持袁世凯称帝,加紧侵略中国,中国先进分子为改变这种局面寻找新出路;经济方面,中国资本主义在一战期间进一步发展,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治,以更好地发展;思想文化方面,随着新式学堂的建立和留学风气日盛,西方启蒙思想进一步被介绍到中国。辛亥革命使民主共和的思想深入人心。经过辛亥革命,先进的知识分子认识到,革命失败的根源在于国民缺乏民主共和意识,必须从文化思想上冲击封建思想和意识,通过普及共和思想来实现共和政体。因此,新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素作用的产物,也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。

请同学分别就第(1)问、第(2)问探讨并回答:

(1)结合历史知识,请概述新文化运动产生的时代背景。

(2)运用《文化生活》知识,说明文化与经济政治的联系。试说明哲学与经济政治的联系是怎样的?

2.合作探究

(1)经济上:中国资本主义得到一定的发展,资产阶级要求实行民主政治治国,反对专制制度;政治上,辛亥革命后,列强侵略中国,知识分子为救国图存而寻找出路;思想文化上,历经辛亥革命,人们觉悟到要求民主共和,要普及现代民主观念,必须反对封建思想和专制制度。新文化运动是当时经济政治思想作用的结果,是当时的产物。

(2)文化与经济政治关系:①经济政治决定文化,文化是经济政治的反映;文化会反作用于经济和政治。

②而哲学属于文化范畴,经济政治决定哲学,哲学是经济政治的反映,哲学会反作用于经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构

成部分,是一定社会和时代的经济和政治上在精神上的反映。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

问:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。其原因是什么?

第一、正确地反映了时代的任务和要求。二、牢牢地把握了时代的脉搏。第三、正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

判断真正的哲学的标准是什么?其关键在于看它能否反映时代要求,是否代表时代主流和历史发展的前进方向,而非它的个别错误结论。如古希腊的古代朴素唯物主义哲学,即使它只是一种猜测,将抽象问题简单化,但它仍然是自己时代的精神精华。

3.触类旁通,深化理解。

你能举例说明哲学是自己时代精神的总结和升华么?

如:教材第16页里“百家争鸣”思想的出现背景(各阶级和集团的经济政治地位、政治态度不同等)、科学发展观的提出形势(唯GDP论、经济增长论等)、社会主义和谐社会理论的提出现实(社会矛盾多新杂等)。

过渡:我们上节课提及辩证唯物主义,物质和意识是相互作用的。意识对物质具有反作用,那么,真正的哲学作为精神精华,对时代有何作用呢?

社会变革的先导。

1.情境导入,问题提出。

有人这样概括新文化运动的影响:

(1)动摇了封建思想的统治地位。

(2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在这过程中受到民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展。

(3)为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义

觉悟,对五四爱国运动起了宣传动员作用。

(4)后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。

(5)有利于文化的普及和繁荣。能够使语言和文字更紧密地统一起来,为广大民众所接受,从而有利于文化的普及与繁荣。

不过,新文化运动中的先进分子,大多有一些偏激情绪,对东西方文化的看法,存在着绝对肯定或绝对否定的偏向,这种看法一直影响到后来。

阅读上述材料,请探讨回答:

(1)新文化运动能成为时代精神上的精华,是因为它有什么特点?

(2)新文化运动的进步性很多,你可用哪些词语来描述呢?

2.合作探究

(1)它属于真正的哲学范畴,它正确反映了任务和要求,把握了时代脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

(2)归纳为两方面:批判(破旧)和塑造引导(立新)。剔除、开创、树立、引领……

哲学的社会变革作用可归纳如下:

(1)批判功能:首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。(

“破”)

(2)还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。(“立”)

总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。

3.触类旁通,深化理解。

你能举例说明哲学作为变革的先导吗?

如:①文艺复兴运动,启蒙思想运动。

在封建社会向资本主义社会转变之前,最早在欧洲兴起文艺复兴运动,而后在法国爆发了资产阶级启蒙运动,最后资产阶级将封建地主阶级打倒了。

②马克思主义。在资本主义社会向社会主义社会转变的过程中有马克思主义的指导。

③***思想。中国革命和建设也离不开***思想的指导。

④中国特色社会主义理论体系。(什么是社会主义,如何建设社会主义——邓小平理论的指引;建设什么样的党,如何建设党——“三个代表”重要思想的引领;发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,促进了经济社会的全面协调可持续——发展科学发展观的思想导向)

⑤真理标准问题大讨论。这是1978年发生在中国大陆的“两个凡是”(凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循)和“实践是检验真理的唯一标准”两种执政指导思想的讨论,实质上是文化大革命路线和实施经济建设的改革开放路线的较量。首先,真理标准问题讨论催生了一场广泛而深刻的思想解放运动,也开启了一个改革开放的新时代。

我们可以发现,每一次社会的重大变革前,都有一种思想、一种哲学在充当前锋、排头兵,它对社会变革的产生起到一种独特的作用。

总结:

(一)提问:为什么说哲学的内容来源于时代?真正的哲学对时代具有什么作用?本课讲的就是哲学与时代的联系,学习时可类比“哲学与生活”、“哲学与其他科学”等知识点。

(二)联系第一课内容,我们总结下对哲学的认识:

1.哲学是什么?从四个角度说明:①从哲学与生活关系看:哲学源于对实践追问和对世界的思考。②从哲学与世界观看:它是关于世界观的学问,是系统化理论的世界观;③哲学与具体科学看:是对自然、社会和思维知识的概括和总结;④哲学与时代看:是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的哲学是自己时代的精神上的精华。

2.哲学作用体现在哪里呢?可从三个角度体现:①是指导人们生活得更好的艺术;②对具体科学的学习研究具有指导作用;③哲学是社会变革的先导。

练习。

例1马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。这是因为它

①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握住了时代的脉搏③正确地总结了时代的实践经验 ④正确地概括了时代的认识成果

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

例2每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容

A、源于哲学家的主观想象B、是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C、是对客观现实的真实反映 D、是科学的世界观和方法论

例3恩格斯说:“每一个时代的哲学作为分工的一个特定领域,都具有由它的先驱传给它,而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。”这说明

A、哲学作为一种思辨活动,与社会生活无涉

B、哲学的发展都是建立在已有的思想基础上

C、哲学的发展就是用新观点代替旧观点

D、哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料

例4哲学作为一种巨大的精神力量,对社会变革的作用,首先体现在

A.通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想

B.反映新兴资产阶级的利益和要求,反封建神权

C.为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器

D.反作用于一定形态的经济和政治

例5下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是

①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量

④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证

A.①② B.③④ C.①

③ D.②④

例6 14世纪至16世纪欧洲的文艺复兴运动是一场反映资产阶级利益和要求的反封建反神权的思想文化启蒙运动,它促进了欧洲文化的空前繁荣和为资本主义的发展开辟了道路。这说明

①它通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想 ②它预见、指明了社会前进的方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来

③它能动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量

④它培养了人们乐观向上的人生态度,唤起了人们的创造意识和科学实验精神,为资本主义发展提供了精神动力

A.①②③B.①②④ C.①③④ D.①②③④

例7德国古典哲学主要用辩证法启迪人们的心灵,解放人们的思想,从而成为变革德国封建社会的前导。上述材料说明

A.哲学是人类智慧的结晶B.哲学是社会变革的先导

C.哲学是具体知识的总结 D.哲学是历史发展的硕果

例8下列对一定形态的经济和政治与一定形态的文化的关系理解正确的是

①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化

②一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治

③一定形态的文化决定一定形态的经济和政治④一定形态的经济和政治反作用于一定形态的文化

A.①③

B.①② C.

②④

D.①④

例9材料题

18世纪的法国资产阶级已经成熟,力量强大,提出了明确的政治要求。与这种状况相适应,18世纪法国启蒙哲学明快、泼辣,旗帜、鲜明,提出了彻底的唯物主义和无神论思想。19世纪初的德国处于分裂状态

,资产阶级力量软弱。与这种状况相适应,德国古典哲学反封建的斗争以唯心主义辩证法的形式出现,语言艰深、晦涩。

请运用与经济政治关系的原理,分析18世纪法国启蒙哲学与德国古典哲学在内容和形式出现差异的原因。

参考答案:哲学属于文化范畴,是对经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化18世纪法国启蒙哲学明快、泼辣,旗帜、鲜明,提出了彻底的唯物主义和无神论思想。根源就在于法国资产阶级力量强大,政治要求明确。19世纪初的德国资产阶级力量薄弱,政治要求不明确,既反对封建制度和宗教礼堂,又向他们妥协。与这种经济和政治状况适应,德国古典哲学只能以比较隐晦的方式提出反封建的思想,因此语言艰深晦涩。

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