1吨有多重第二课时教学设计(共3页)是什么类型的资料？

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1吨有多重第二课时教学设计(共3页)｜教案在线预览

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关键词：1吨有多重第二课时教学设计(共3页)

正文

一吨有多重-认识吨

教学目标

1.结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量初步建立吨的质量观念。

2.掌握“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算。

3.结合具体情境,提高对物体质量的估计能力。

重、难点

重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念

难点:掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算

教学准备:课件

教学过程:

一、谈话引入。

师:同学们,我们来看一看屏幕上都有什么?你能为它们选择合适的质量单位吗?这头大象的质量用什么作单位呢?

师引导学生思考:用我们学过的质量单位克和千克说明大象有多重,你认为合适吗?从而自然引出质量单位“吨”。吨是较大的质量单位,那么1吨有多重呢? 揭示课题:对于质量家族中的成员,克和千克我们已经很熟悉了,今天我们就再来认识质量家族的一位新成员,它就是“吨”。(板书:吨的认识。)

二、探究交流,感知新知

(一)初步感知“吨”

1.听“吨”的自我介绍。

播放课件:小朋友们,你们好!我是质量单位“吨”,平时你们常用千克来计量物体的质量,在计量比较重的或大宗物品的重量时,我就派上大用场了。比如:这头大象重4吨,这节火车皮装煤55 吨,这座桥的承重量是20吨。

2.听后交流(说说自己的收获),初步感知“吨”。师:听了“吨”的自我介绍,你都知道了什么?师:看来很多同学都对吨来有了一些了解,知道在计量比较重的物体的质量是,通常用吨来作单位。但对于1吨到底有多重?它与千克之间的又有什么关系?我们现在继续学习。

(二)揭示千克和吨之间的进率关系。

1.课件出示:一桶油100kg,10桶油1吨。一头牛重350kg, 3头牛大约1吨。一袋面粉重50kg,20 袋面粉重1吨。

2.(课件显示:40个同学,有多重?)四人小组讨论计算。小朋友每人大约重25kg,照这样计算,四个同学重()克,再照这样计算40 个同学的体重的和是()千克,也就是1吨。

师根据学生回答板书:1 吨=1000 千克,并介绍用字母表示: 1 t=1000 kg。

(三)联系生活,理解新知。

(1)举例说明生活中有许多物体要用到质量单位吨。(多媒体出示)让学生说一说每幅图的意思,教师进行补充。

(2)让学生再举几个生活中的例子,师生共同进行分析。

三、综合应用,巩固拓展

1.独立完成书上的练一练(重新调整练习题的顺序),师巡视,对学习有困难的学生进行指导。

(1)填上合适的单位(克、千克、吨):

(2)填一填。4千克=()克()t=2000kg 3 吨=()千克18t=()千克5000 克=()千克

2.学生做完后,教师实物投影展示有代表性的学生作品,集体订正

3.学生先独立完成练一练的第2 题,然后与同桌说一说思考方法。(3)在○里填上“>”“<”或“=”。

8000 千克○8 吨4500 克○4 千克3t○3600 kg

(学生独立思考再反馈交流,请几名学生汇报思考方法。)

四、拓展作业

今天我们学习了有关质量单位吨的内容,请同学们留心身边有关质量的信息,如果发现了,请认真观察,把它记在数学日记上。

板书设计: 第四单元千克、克、吨

1吨有多重

我们每人约重25千克,40人约重1吨。

25×40=1000(千克)

1000千克=1吨

1000kg=1t

资料摘要

1吨有多重第二课时教学设计(共3页)

1吨有多重第二课时教学设计(共3页)

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

1吨有多重PPT课件和教学设计及教案分析(共3页)

1吨有多重PPT课件和教案推荐(共5页)

1吨有多重PPT课件课堂实录(共2页)

1吨有多重PPT课件和主要内容及教案内容(共3页)

1吨有多重PPT课件和教学评价实录(共4页)

1吨有多重名师公开课课件(共4页)

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关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重第二课时教学设计(共3页)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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