练习二名师教学设计1(共4页)｜教案在线预览

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教学目标:1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点: 1、三角形的内角及边各自之间的关系2、四边形的分类教学难点数图结合的灵活运用教学方法:小组合作交流法、主动探究法。教学准备:多媒体课件一、预习检查针对本单元作业

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2020-09-15 13:23:42

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学校：安徽省亳州市蒙城县许疃镇炮楼小学

练习二名师教学设计1(共4页)

未知

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关键词：练习二名师教学设计1(共4页)

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教学目标:

1、通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。

2、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。

教学重点: 1、三角形的内角及边各自之间的关系2、四边形的分类

教学难点数图结合的灵活运用

教学方法:小组合作交流法、主动探究法。

教学准备:多媒体课件

一、预习检查针对本单元作业中的一些易做错的题目进行检查,组内交流订正。

二、情景导入呈现目标

为了更好让同学们掌握本单元的知识老师设计了一些具有代表性的问题让我们一起来解决。

引入新课《练习二》

三、探究新知

1、三角形具有稳定性

出示练习二的第二题,选一选,那种做法不容易变形?

(学生回答第一种)

2、三角形的分类

三角形按角分:锐角三角形、直接三角形、钝角三角形。

三角形按边分:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。出示练习二的第3题,在点子图上按要求画图

(让学生画直角三角形,等腰三角形)

第8题的第(1)题

3、三角形三边的关系:

三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边只差小于第三边。

出示练习二第6题,第8题的第(2)题。

4、三角形内角和:任意三角形的内角和都等于180°出示练习二第5题

5、三角形、等腰三角形、等边三角形的关系。

6复习有关四边形的知识

(1)四边形具有不稳定性。

(2)四边形可以分为:平行四边形、梯形、一般四边形;

长方形是特殊的平行四边形;

正方形是特殊的长方形。

(3)梯形可以分成:直角梯形、等腰梯形、一般梯形。

练习二的第1题,第3题在点子图上画梯形、平行四

边形,第4题,第8题的第(3)题

7、让学生理解四边形、平行四边形、梯形之间关系。四、点拨升华:如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长可能是几厘米?独立思索小组交流总结方法教师点拨。

五、课堂总结:图形的分类、三角形的内角和、三角形的边之间的关系,四边形的分类等。先小组内说一说,最后班上交流。

六、拓展提高1、一个正方形的周长是24cm,它的面积是多少?2、画一个梯形,在画一条线段将这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形。先独立做,最后组内交流。

课后反思:本堂练习课关注学生的学习过程,让学生有层次,有目标,合理的理解图形,充分发扬了每

个学生的个性,发展学生的空间观念,学生的智慧在活动中得到升华,学生的能力在活动中得到提高。

关于本教案的常见问题

Q：练习二名师教学设计1(共4页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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