演唱丰收的节日教案2｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 丰收的节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

丰收的节日教学目标1.演唱新疆塔塔尔族民歌《丰收的节日》,感受歌曲欢快活泼、热情奔放的情绪,体验人们丰收后载歌载舞的喜悦心情,抒发对美好生活的赞美和热爱。2.初步学会演唱歌曲《丰收的节日》的第一声部歌词,并能正确运用2/4拍的指挥图式边唱边划拍。3.尝试在听听、读读、唱唱的音乐实践活动中,运用听唱与

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱丰收的节日

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-19 14:14:00

来源学校

学校：松原市宁江区伯都乡新民中心小学

演唱丰收的节日教案2

未知

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关键词：演唱丰收的节日教案2

正文

丰收的节日

教学目标

1.演唱新疆塔塔尔族民歌《丰收的节日》

,感受歌曲欢快活泼、热情奔放的情绪,体验人们

丰收后载歌载舞的喜悦心情,抒发对美好生活的赞美和热爱。

2.初步学会演唱歌曲《丰收的节日》的第一声部歌词,并能正确运用

2/4拍的指挥图式边唱边划拍。

3.尝试在听听、读读、唱唱的音乐实践活动中,运用听唱与视唱相结合的方法学会演唱歌

曲第一声部。

教学重点

1.初步学会用欢快活泼的情绪,清脆、明亮的声音演唱歌曲《丰收的节日》

。

教学难点

2.在演唱时能初步表现出歌曲欢快活泼、热情奔放的情绪,做到节奏准确,音

色统一。

教学准备:钢琴

多媒体

教学过程

一、组织教学

1、师生问好

2、《新疆好》音乐律动

二、学唱歌曲《丰收的节日》

(一)感受情绪,熟悉曲调

1、完整聆听录音范唱,初步感受歌曲情绪

这是几拍的歌曲？你从中感受到了怎样的情绪？

2、再次聆听范唱, 学生打拍听

3、师加入简单的新疆舞动作范唱歌曲

3、按节奏读歌词

(二)学唱歌曲

1、用“ lu ”哼唱曲调

2、请学生找找哪些乐句应该唱得跳跃?哪些乐句应该唱得连贯? 3、用较慢的速度演唱第一声部歌词

(1)集体演唱

(2)分小组分别唱给对方听

4、再次仔细听录音范唱,并跟随音乐默唱,注意音准

5、跟教师钢琴伴奏略加快速度演唱全曲

6、自由结组找找难唱的乐句相互教唱

7、再次齐唱全曲

8、加入新疆舞蹈动作演唱全曲

三、新疆歌舞交流

1、新疆舞蹈多媒体视频展示

2、请学生也来回顾、表演以前学过的新疆歌曲或舞蹈

四、小结

关于本教案的常见问题

Q：演唱丰收的节日教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱丰收的节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱丰收的节日教案2