3 我要上中学了教学设计及说课稿｜教案在线预览

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北师大版六年级下册第六单元《我要上中学了》中学生活早知道陈官屯镇大刘庄小学杨新丽教学目标: 1、调查到所需要的信息，简要描述初中生活。 2、概括自己和同学的特点，用个性化的方式介绍自己。 3、形成热爱同学、关注他人的态度。教具准备: 教师提前去附近的中学了解情况，邀请1

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 我要上中学了

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2018-04-26 09:10:00

来源学校

学校：卢龙县陈官屯乡大刘庄小学

3 我要上中学了教学设计及说课稿

未知

2018-04-26 09:10:00

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关键词：3 我要上中学了教学设计及说课稿

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北师大版六年级下册第六单元《我要上中学了》

中学生活早知道

陈官屯镇

大刘庄小学

杨新丽

教学目标: 1、调查到所需要的信息，简要描述初中生活。 2、概括自己和同学的特点，用个性化的方式介绍自己。

3、形成热爱同学、关注他人的态度。教具准备: 教师提前去附近的中学了解情况，邀请1-2名中学生与学生交流。学生调查、了解中学的情况。教学过程: 一、导入新课播放《最后一个夏天》

二、中学生活早知道

出示中学校园照片.采访中学生视频

三、走近中学生活

说一说走进学习广场

教师活动

再过不久我们就要上中学了，你想象过中学的生活是什么样子的吗？今天，我们一起走近中学生活。

我们已经在课前进行了调查，大家说一说自己了解到的中学生活。

教师将自己了解的情况随机与学生交流。

如果今天是你第一次踏入中学的大门，走在上学的路上，你会有哪些感想呢？

中学校园是如此美丽，中学的生活一定更有趣、更紧张。此时，你们最期待看见的是谁？

当你走进教室，见到你的新同桌，你将以什么方式表达你对他的友好？

在新的集体中，我们如何向老师、同学介绍自己呢？

为了更好地适应中学生活，请给自己设计有针对性的准备性训练活动。

学生活动 6年的小学生活，使我们对母校、对老师和同学已产生了一种依恋。而当我们进入中学，面对陌生的同学和老师时，也不用担心和紧张。

预设：（1）生活情况：

中学生每天的起床时间和上课时间等等。（2）学习情况：

每节课的上课时间，上课情况，有哪些科目，有哪些课外活动等等。

交流感想。

四、进入中学你该怎么做

议一议

五、带着祝福上路

播放<<明天会更好>> 设计意图

创造条件让学生从实践中感悟、感受到真实、鲜活的中学生活。课堂上交流调查到的信息，能够简要描述初中生活。

先让学生在小组中交流，让更多的学生有倾吐的机会，达到人人参与的目的。

集体交流时教师予以适当的点评，引导学生学习好的与人交往的语言与方式。

概括自己和同学的特点，用个性化的方式介绍自己。

通过中学生活模拟训练，希望学生能尽快适应中学生活。

关于本教案的常见问题

Q：3 我要上中学了教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我要上中学了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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