卡普里岛优秀说课稿
未知
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卡普里岛优秀说课稿
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正文
《卡普里岛》教案
教学目标：
1、能用欢快活泼的情绪演唱歌曲
2、认识D.C.反复记号，并且掌握它的用法。
3、培养学生热爱家乡、热爱美好生活的情感。
教学过程：
一、导入：
随
着
音
乐
《卡
普
里
岛
》
模
仿
老
师
做
动
作
（
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节
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初
听
了
歌
曲
，
随
着不同的段落做着不同的动作，潜移默化的也为歌曲分了段落。）
师：老师知道暑假很多同学要去旅游，那今天老师给大家推荐个旅游胜地——意大利
(多媒体播放意大利驯兽场、比萨斜塔、威尼斯、米
莱、意大利面等)
师：看完了陆地的风光，我去海边走走，听听音乐我们到了哪里
师：火车顺利到站了，欢迎来到卡普里岛。
（出示课题）
二、听赏歌曲
1、初听，了解歌曲表现的情与景
（1）这个美丽的小岛座落在哪里？（意大利那不勒斯附近）
（2）那里风景如何？（绿树成荫、充满阳光）
（3）那里的的人们是什么样的？（热情大方、无忧无虑）
2、再次聆听，感受歌曲情绪找到反复记号。学习D.C.反复记号
3、第三次聆听，给乐曲分段。
三、学唱歌曲
1、同学跟范唱哼唱全曲，并在休止符位置拍手。
2、随琴教师唱谱，学生填词。
3、全体完整演唱全曲，注意情绪变化。
4、欣赏卡普里岛美丽风光（课件）
5、再次有感情演唱全曲。
四、师生总结，布置作业：
师：（卡普里岛当背景音乐）
同学们，今天学习了这么多关与意大利的文化和歌曲。同学们，让我们踏着《卡普里岛》的美妙音乐到外面走走吧！
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来自：学校：石家庄市草场街小学
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