唱：锣鼓歌 箫教学设计(第二课时)
未知
2018-05-31 11:07:00
163
None
PDF / 未知页
未知字
积分：3
第 1 页，共 1 页
唱：锣鼓歌 箫教学设计(第二课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：唱：锣鼓歌 箫教学设计(第二课时)
正文
《锣鼓歌》教案
一、教学目标
认知目标：从看、听、敲、表演等方面认识锣鼓的形状，感受
锣鼓的音色、音量。
技能目标：有感情的演唱歌曲《锣鼓歌》，并能使用打击乐去给音乐伴奏。
情感目标：喜欢使用打击乐给音乐伴奏，并能够积极的表现自己。
二、教学重点、难点： 能运用锣鼓给歌曲伴奏，并能够正确分辨《鸭子拌嘴》中的打击乐 三、课前准备（教具、活动准备等）：
琴、打击乐、多媒体
四、教学过程：
（一）导入
欣赏视频，让学生说出视频中表演的乐器名称。
（二）学习歌词
1、节奏练习，师生练习带节奏念歌词
师：歌曲的情绪情感是怎样的？（欢快、活泼……）
2、找出歌曲乐句相识的地方，并唱一唱
3、仔细听歌曲，并在“锣鼓”说话的地方加入进去
（三）学习歌曲
1、教师范唱
2、学生学唱
（1）生放声演唱歌曲，师及时做纠正引导
（2）完整演唱歌曲
（四）打击乐伴奏
认识打击乐器，并尝试给歌曲伴奏
（五）音乐欣赏
欣赏乐曲《鸭子拌嘴》并正确听辨其中的打击乐器
五、总结
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 11:07:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 163
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_59049
来自：学校：泗阳县卢集镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载