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《音乐实践》教学设计定兴县北田乡小北召小学周景琳教学内容音乐实践课1、视唱,学习四四拍指挥图示及强弱变化。2、视唱,复习四二拍歌曲练习弱起唱。3、口风琴演奏,学习小字组sol la xi,练习扩指法,演奏歌曲《大鹿》。教学目标教学重点教学难点教具学具或课件口风琴演奏歌曲《大鹿》。口风琴的扩指法。钢琴

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音乐实践教学设计内容推荐

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音乐实践教学设计内容推荐

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正文

《音乐实践》教学设计

定兴县北田乡小北召小学

周景琳

教学内容

音乐实践课

1、

视唱,学习四四拍指挥图示及强弱变化。

2、

视唱,复习四二拍歌曲练习弱起唱。

3、

口风琴演奏,学习小字组sol la xi,练习扩指法,演奏歌曲《大鹿》。

教学目标

教学重点

教学难点

教具学具或课件

口风琴演奏歌曲《大鹿》。

口风琴的扩指法。

钢琴

口风琴

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

学习四四拍指挥图示及强弱变化。

一、教学导入

同学们,今天我们来上一次音乐实践课,我们不仅唱歌,跳舞,还要吹奏口风琴。你们愿意吗?

1、视唱

首先,我们来练习一下四四拍的指挥图示。

PPT出示指挥图示。

好,同学们学的很快啊。我们要知道四四拍的曲子强弱变化是这样的。

PPT出示强弱变化图。

好的,现在我们一起挥拍演唱这条旋律,注意表现出四四拍的强弱变化规律。

PPT出示旋律。

PPT出示指挥图示。

练习四四拍的指挥图示。

挥拍演唱这条旋律,注意表现出四四拍的强弱变化规律。

2、视唱:波兰民歌《歌手们》

下面我们视唱的这条旋律是一首波兰民歌《歌手们》。

这首歌曲是四二拍的,谁知道它的强弱变化是怎样的?

说的很好,第一拍强,第二拍弱。这首歌是弱起拍,弱起拍也叫做不完全小节,它不是从强拍起唱的,而是从弱拍起唱的。我们唱的时候也要注意它的强弱变化。

二、口风琴吹奏《大鹿》

1、先练习吹奏音阶:12345 2、PPT展示

认识小字组567,试着弹奏567。

3、PPT展示

讲解扩指法,试着弹奏歌曲《大鹿》。分组练习。

三、才艺展示

独奏《大鹿》

齐奏《大鹿》

四、今天,同学们表现得非常好,学习的很认真。课下再多多练习,你一定会演奏的非常棒!

视唱波兰民歌《歌手们》。

先练习吹奏音阶:

1 2 3 4 5

弹奏歌曲《大鹿》。

才艺展示:

独奏《大鹿》

齐奏《大鹿》

复习四二拍歌曲练习弱起唱。

口风琴演奏,学习小字组sol la xi,练习扩指法。

课下再多多练***鹿》,你一定会演奏的非常棒!

作业

音乐实践

板书设计

1、视唱

2、波兰民歌《歌手们》

3、口风琴演奏《大鹿》

教学后记

同学们表现得非常好,学习的很认真,唱的时候要注意它的强弱变化。课下再多多练习,一定会演奏的非常棒!

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