资料摘要
教学内容：歌曲《贝壳之歌》教学目标：1、通过学习歌曲《贝壳之歌》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。2、能够发挥想象，用动作、打击乐、画笔等表现音乐。教学重难点：综合艺术形象，体验，感受海边美丽的贝壳。教具：教学挂图、贝壳、录音机、钢琴 一：导入新课让学生闭上眼睛通过音乐和教师语言描述感受大海，说一说
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贝壳之歌公开课参赛课教案
未知
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关键词：贝壳之歌公开课参赛课教案
正文
教学内容：歌曲《贝壳之歌》
教学目标：1、通过学习歌曲《贝壳之歌》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。
2、能够发挥想象，用动作、打击乐、画笔等表现音乐。
教学重难点：综合艺术形象，体验，感受海边美丽的贝壳。
教具：教学挂图、贝壳、录音机、钢琴
一：导入新课
让学生闭上眼睛通过音乐和教师语言描述感受大海，说一说都|”看”到了什么？
是否去过海边，见过大海退潮的情景？退潮后海滩上都有什么？
你捡过贝壳、小虾吗？让学生明白“赶海”的含义。
三：新授课
1. 节奏: 2. 会用手拍节奏
感受三拍子的力度。（说一说三拍子的意义及节奏规律），并用肢体语言表达出来。
3、用LU哼唱歌曲旋律。。
4、学唱歌曲。
5 、学会打击乐为歌曲伴奏。
四：综合表演
五：拓展教学：
诗朗诵《大海忧愁的歌》，教师诵读后让学生思考大海为何忧愁，教育学生要爱护环境，争做环保小卫士。
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关于本教案的常见问题
Q：贝壳之歌公开课参赛课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《贝壳之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。