1.家庭的亲情ppt课件教学实录

1、家庭的亲情

教材分析：《家庭的亲情》是三年级《品德与社会》上册第二单元主题一的教学内容。在家庭中家人爱我，我也爱他们，这是家庭成员之间的真挚感情。孝敬父母和长辈，是中华民族的传统美德，是一个人应有的良好品质。学生生活在家庭里，得到了父母和长辈无微不致的关爱，要使他们懂得自己应该尊敬、关心、孝敬父母和长辈，感激父母和长辈的关心、爱护，也要为他们献出自己的一份爱心。

学情分析：现在的孩子，从小到大享受着父母和长辈们对他们的关心和爱护，却从来没有想到自己如何去关心他人。本节课引导学生感激家人的爱，把这种感情表现在日常生活中，那就是要体谅家人和长辈，帮助他们做些力所能及的事。

教学目标：

（一）知识目标

知道自己的成长离不开家庭，知道应该尊敬、关心、孝敬父母长辈，知道感激父母和长辈，懂得怎样去关爱家人。

（二）能力目标

能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。

（三）情感、态度与价值观目标

使学生感受到父母和长辈对自己的关爱，体会家庭成员之间的亲情，激发对父母和长辈养育自己的感激之情。

教学重点：使学生能够体会到家庭成员之间的亲情，懂得尊敬、关心、孝敬父母长辈。

教学难点：引导学生能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。

教法、学法：小组讨论、交流、听歌曲、讲故事、等活动方式，

一、

情境导思（任务驱动、生成问题）

1、出示课件“家”让生认字并说出“家”的感觉。（自由自在、温馨----） 2、出示课件动物图片，让生感受妈妈对孩子的爱。让生谈感受，作为动物它们都有亲情、都有爱，那我们人是高级动物，更应该体会到----？（亲情、爱）今天这节课让我们走近亲情，感受亲情。板书（家庭的亲情）

二、

问题探究（自主学习、合作探究）

体会亲情 1、自我介绍，请同学们介绍各自的家庭。（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐） 听了同学们的介绍，感受到一家人很幸福，家人很爱我们。（板书：家人爱我） 出示：课件（感受深深父母恩）你们说谁能告诉老师，是谁教我们学走路？是谁教我们学说话？又是谁每天把一顿可口的饭菜为我们做好？当我们生病时，

又是谁焦急地日夜守护在我们的床边？当我们有了困难，遇到麻烦是，是谁给我们安慰？当寒冷的冬天来临时，又是谁为我们织毛衣、买棉袄？抵御冬日的严寒？

2、生说成长的故事。（播放音乐）师：父母不仅给了我们的生命，而且哺育我们成长。他们默默地奉献自已的一切。由于每个家庭的不同。父母长辈对我们的爱的方式也不一样。请你们搜集到的或发生在身边的有关亲情的故事讲给同学们听。（小组交流）3、学生汇报、老师总结。 4、展示成果：师：一个幸福的家庭凝聚了每一位家庭成员的爱，我们在享受长辈们无微不至的关爱的同时，也应该把我们的爱献给家中的每一个成员。（板书：我爱家人

三、交流点拨（交流充分、点拨精准）

我爱家人 1、出示课件（现场调查表） （1）让学生讲一讲自已每年的生日是怎么过的。 （2）思考：为什么我们不记得父母的生日，而父母却记得我们的生日，观察书上第24、25页图片，说说小雨是怎么为爸爸过生日的？ （3）说说小雨给爸爸过生日的经过，想想自已是怎样对待父母的？你觉得

3 家人爱我 我爱家人自已做的好吗？为什么？今后怎么打算？ 2、除了生日，还有那些事能让我们去向父母长辈表达爱和感激之情呢？

倒茶、捶背。

四、巩固拓展（夯实基础、分层提高）

歌曲《让爱住我家》 同学们正如歌声所唱，只要我们能为家庭付出一份责任，发扬我们中华民族孝敬父母的传统美德，用我们的实际行动回报父母和长辈对我们的关爱，我们的家将是多么温暧，多么幸福，多么温馨呀

五、评价反馈（评价多元、及时有效）