集邮优秀获奖教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

集邮优秀获奖教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：集邮优秀获奖教案

正文

教学内容:北师大版数学第五册P15-16“集邮”

教学目标:

1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

2.结合具体情境进行估算,逐步培养估算的意识和能力。

3.会用乘法和加法验算有余数的除法,培养验算的习惯。

教学重、难点:探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

教学过程:

创设情境,导入新课。

师:同学们喜欢集邮吗?笑笑就是一位集邮爱好者,她已经收集了200多张邮票,并且想要把它们放到集邮册里。根据上面的条件,笑笑给我们带来了几个相关的问题,让我们一起来看看要解决的是什么问题吧!

二、结合具体情境,探究新知。

1.熟悉情境图。(课件出示情境图)

(1)引导学生读懂情境图,准确获取数学信息:笑笑有285张邮票,准备放入集邮册,每页可以放5张邮票。

(2)引导学生根据已知的信息提出问题。学生根据数量关系可提出问题:每页放5张,285张邮票大约能放多少页?

2.初步估一估。

(1)独立思考,用自己的方法进行估算。师:大约能放多少页呢?我们先估算一下,你们有什么好方法呢?

(2)交流估算方法。

预设:方法一把285看成300,300张邮票能放60页,不到300张邮票,能放的页数肯定比60少。

方法二200张邮票需要40页,285张邮票能放的页数肯定比40多。师小结:通过大家的估算,我们可以确定这道题的结果在40到60之间,是一个两位数。设计意图:在用竖式进行计算之前,引导学生估计计算结果。能初步确定商的范围,使学生体会到估算的作用,培养估算意识。

3.实际算一算。

(1)明确要解决的问题,列出除法算式。师:这些邮票到底能放多少页呢?我们应该怎样列式计算?

(2)尝试独立计算。师:被除数百位上的“2”比除数“5”小怎么办?

(3)交流计算结果。各小组汇报本组的算法,根据以往的计算经验,学生的除法竖式可能是这样写的:引导学生说出算式中每一步所表示的意思。

(4)明确算法。师板书完整的计算过程,边板书边强调两点:285÷5百位上不够商1,就商0,商中百位上的0可以不写出来,百位上不够商1时要接着看被除数的前两位28;28除以5,应当在十位上商5。

(5)引导学生总结计算方法。师:今天我们计算的这道题与以往有什么不同,应该怎样计算?

学生发言后小结:被除数是三位数且最高位上的数小于除数,商的首位要写在十位上,商是两位数。

师:我们已经算出了准确答案,谁能写出答语?请学生将例题中的答语补充完整。

三、巩固练习。

1.完成教材16页1题。请学生先在小组内说说估算的想法,再进行竖式计算和验算,最后集体订正。

2.计算下面各题并验算。452÷5=329÷8=

四、课堂总结。

师:这节课我们学习了哪些内容?谁能说说自己在本节课的收获?

五、布置作业教材16页2、3题。

板书设计

集邮

有285张邮票,每页放5张,能放多少页?

285÷5=57(页)

答:能放57页。

资料摘要

集邮优秀获奖教案

集邮优秀获奖教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_269

配套课件

集邮PPT课件和板书设计(共3页)

集邮PPT课件和教案1(共3页)

集邮PPT课件和教学内容分析(共4页)

集邮PPT课件和优质课教案推荐(共2页)

集邮PPT课件和教案2(共3页)

相关文档

1吨有多重优秀教学设计范文

商是几位数教学目标

1吨有多重优质课教案整理

1吨有多重教学设计及说课稿

1吨有多重第二课时教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：集邮优秀获奖教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？