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课题:三位数减法(横式)教学内容:上海市九年义务教育课本数学二年级第二学期第33-34页教学目标:1.在情境中通过类比将三位数加法横式计算方法迁移到三位数减法横式计算中,理解与掌握计算方法,并熟练地进行计算,提高类比与推算的能力。2.通过对三位数减法算式的观察分析,能用适合的方法列横式计算,并借助摆
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4. 三位数减法课件配套优秀公开课教案设计
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关键词：4. 三位数减法课件配套优秀公开课教案设计
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课题:三位数减法(横式)
教学内容:上海市九年义务教育课本数学二年级第二学期第33-34页
教学目标:
1.在情境中通过类比将三位数加法横式计算方法迁移到三位数减法横式计算中,理解与掌握计算方法,并熟练地进行计算,提高类比与推算的能力。
2.通过对三位数减法算式的观察分析,能用适合的方法列横式计算,并借助摆放学具、画简图、画算线等,验证、探究三位数减法的算法,建构三位数减法的模式。
3.在独立思考的基础上进行反馈交流、在评价沟通中体验、学习别人的思维活动的成果,掌握适合自己的一种或几种算法。
教学重难点:
重点:三位数减法的横式计算
难点:连续退位的减法。
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