逆推多媒体教案及点评｜教案在线预览

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逆推(第一课时)上海市秋萍学校汪冰洁【教学目标】1、能借助树状算图初步了解逆推的思想方法。2、能运用逆推的思想,列综合算式算出输入的数。3、能运用逆推解决简单实际的问题。4、感受逆推思想,学会用逆向思维看问题。【教学重点】1、能初步了解逆推的思想方法。2、能用逆推法求出输入数。【教学难点】理解逆推时

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所属课文：逆推

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2018-04-26 15:24:00

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学校：上海市秋萍学校

逆推多媒体教案及点评

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关键词：逆推多媒体教案及点评

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逆推(第一课时)

上海市秋萍学校汪冰洁【教学目标】

1、能借助树状算图初步了解逆推的思想方法。

2、能运用逆推的思想,列综合算式算出输入的数。

3、能运用逆推解决简单实际的问题。

4、感受逆推思想,学会用逆向思维看问题。

【教学重点】

1、能初步了解逆推的思想方法。

2、能用逆推法求出输入数。

【教学难点】

理解逆推时运算的规律,会列综合算式算出输入数。

【教学准备】多媒体课件、学习单、纸牌

【教学过程】

一、复习引入

1、快速反应

2、复习正推

二、探究新知

(一)比较正推,发现问题

1、把正推的计算盒和今天的计算盒做比较,你发现什么不同了吗?

2、请你想想今天的计算盒,如何求出这个输入数呢?

3、运算顺序与正推会发生什么变化?你要怎么想?

(二)用树状图,感受逆推

1、小组讨论:用树状图表示这个计算盒。

2、分步计算:确定先求哪个位置上的数。

3、综合列式:注意()的运用。

4、说说逆推

(三)用正推法,检验逆推

1、如何检验逆推的结果?你有办法吗?

2、逆推的结果可用正推检验。

三、巩固练习

(一)试一试

1、根据树状图,写算式。

2、根据计算盒,写算式。(二)练一练

1、判断选择

2、解决问题

(三)想一想

1、揭穿魔术的秘密

2、根据对话算时间

(四)玩一玩

(五)拓展提高

四、总结收获

1、畅谈收获

(1)谈本节课的收获

(2)逆向思维看问题2、自我评价

五、开阔见识

你知道吗?

无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇店和花,喝光壶中酒。

关于本教案的常见问题

Q：逆推多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《逆推》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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