图形与位置优质课一等奖｜教案在线预览

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用方向和距离确定物体的位置教学内容:课本每50-51页的内容教学目标:1、让学生理解北偏东南偏东等的含义,会用方向和距离确定物体的位置。2、2、让学生经历用方向和距离描述物体位置的方法的过程,培养学生的观察能力、识图能力和表达能力。3、3、让学生进一步体验数学与生活的密切联系,培养学生有数学的眼光解

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形与位置

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2018-04-28 16:50:00

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学校：灵山县檀圩镇垭山小学

图形与位置优质课一等奖

未知

2018-04-28 16:50:00

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关键词：图形与位置优质课一等奖

正文

用方向和距离确定物体的位置

教学内容:课本每50-51页的内容

教学目标:

1、让学生理解北偏东南偏东等的含义,会用方向和距离确定物体的位置。

2、2、让学生经历用方向和距离描述物体位置的方法的过程,培养学生的观察能力、识图能力和表达能力。

3、3、让学生进一步体验数学与生活的密切联系,培养学生有数学的眼光解决日常生活的问题意识。

重点:初步掌握用方向和距离描述物体位置的方法

难点:确定物体位置的方向。

学习过程:

一:复习导入

二:学习新知

1、用方向描述物体的位置

(1)教学北偏东(西),南偏东(西)

引导学生认识北偏东(西),南偏东(西)

(2)用角度确定位置

问灯塔1和灯塔2,一个在北偏东方向,一个在北偏西方向,都偏离了正北方向,偏离的角度一样吗?

怎样测量灯塔1偏离的角度呢?

学生示范,老师示范

2、用距离确定物体的位置

师:为了更加精确的表示物体的位置。仅有方向还是不够的,还需要什么?

学生讨论

师:怎样计算距离?

引导学生说出灯塔1在轮船北偏东30度方向30千米。

3、完成练一练

4、对比以前学过的确定位置的方法,现在又有了哪些新的认识?\

三、课堂作业

1、说出事故发生地的位置

2、说出各景物的位置

3、完成课本的第1、题

看图说出各字母的置,说说怎样确定度数和距离

4、完成课本第2题

量角,算出距离,填表

三、小结

通过这节课的学习,我们知道要准确地确定物体的位置。必须知道什么

关于本教案的常见问题

Q：图形与位置优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形与位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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