1吨有多重教案范文｜教案在线预览

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1吨有多重信宜市新宝中心小学杨高智教学目标:1、结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道:1吨=1000千克,并能进行简单的换算。2、能运用千克`克`吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力。3、感受质量与日常生活的联系。重难点:教学重点:初步建立起“吨”的质量观念,知道吨与千克之

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-05-10 14:50:00

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学校：信宜市新宝中心小学

1吨有多重教案范文

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关键词：1吨有多重教案范文

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1吨有多重

信宜市新宝中心小学杨高智

教学目标:

1、结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道:1吨=1000千克,并能进行简单的换算。

2、能运用千克`克`吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力。

3、感受质量与日常生活的联系。

重难点:

教学重点:初步建立起“吨”的质量观念,知道吨与千克之间的进率关系1吨=1000千克教学难点:1吨的实际大小。

教师准备:PPT课件

学生准备:课前收集的有关吨的资料教学过程

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1.看图讲故事。

课件出示教材中的情境图。

师:图中的小象在干什么?你能讲讲这个故事吗?

(学生看图,明确图意,并讲述故事情节)

师:从这几幅图中,你对“吨”这个质量单位有了哪些认识?

引导学生讨论,体会“吨”是一个很大的质量单位。

2.导入:“吨”究竟是多大的质量单位呢?1吨有多重?这节课我们就来解决这些问题。(板书:1吨有多重)

设计意图:用小象称重这一故事情境引入新课,既激发了学生的学习兴趣,又为接下来的学习打好了基础。

⊙认识“吨”

1.掂一掂,想一想。

将准备好的重1千克的物品让学生掂一掂,请学生说说体会。师:重1千克的物品在我们手上已经感觉沉甸甸的了,你们知道1吨里面有多少个1千克吗?课件出示吨与千克的进率:1吨=1000千克。请学生想象1000个1千克有多重。

2.看一看。

(1)师:我们班有40人,每人约重25千克,现在请同学们站在一起,互相看一看,我们这么多人的体重加在一起大约是1吨。(学生站在一起体会1吨有多重)

(2)课件出示图片:师:从这些图片中你了解到了什么?说明什么?(学生仔细观察图片,说出每张图片的意思,并明确物体质量很大的时候需要用“吨”作单位)

3.说一说。

(1)出示教材中的实例,请学生说说哪些地方用到了“吨”。[桥梁承重50吨,吊车能吊起8吨重的物体,电梯限重1000千克(1吨)]

(2)请学生说说在哪些地方还见过“吨”。(学生拿出课前收集到的资料,读给全班同学

听)设计意图:通过大量的实例,丰富学生的感受和体验,增加学生对“吨”这个质量单位的了解,帮助学生建立“吨”的质量观念。

4.解决问题。

出示教材47页下面的例题,请学生先理解题意,再与同伴说一说,最后集体交流,说说这样选择的理由。(一卡车货物重3吨;一桶食用油重2千克;一支牙膏重50克;一头牛重250千克)

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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