元、角、分的关系教学实录与评析｜教案在线预览

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同学们,今天我们一起来认识人民币。首先我们一起来看一看,图中的小朋友在干什么?第一个小朋友正在买玩具,他说我买一个练习本和两根铅笔一共花了13元钱。第二个小朋友正拿着零花钱准备去游乐场玩碰碰床呢?售票阿姨告诉他,玩一次碰碰床需要15元。第三位小朋友准备把零花钱放在存钱罐里。他还说,我们平时不要乱花钱

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所属课文：元、角、分的关系

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2025-12-07 20:17:37

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学校：高碑店市东马营镇东马营中心小学

元、角、分的关系教学实录与评析

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关键词：元、角、分的关系教学实录与评析

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同学们,今天我们一起来认识人民币。

首先我们一起来看一看,图中的小朋友在干什么?

第一个小朋友正在买玩具,他说我买一个练习本和两根铅笔一共花了13元钱。

第二个小朋友正拿着零花钱准备去游乐场玩碰碰床呢?售票阿姨告诉他,玩一次碰碰床需要15元。

第三位小朋友准备把零花钱放在存钱罐里。他还说,我们平时不要乱花钱,可以把多余的钱1存起来,养成勤俭节约的好习惯。

刚才图片中的小朋友,都用到了一个共同的东西,那就是钱。我们要买东西的时候要用到钱,钱就是我们国家发行的法定货币,又叫人民币。人民币是我们生活中非常重要的东西。你认识人民币吗,来看一看这些人民币的面值分别是多少?我们从左往右看,分别是5元、10元。。。。。。在我国,人民币根据材质不同可以分为纸币和硬币两种,这些人民币,除了面额不一样,颜色、图案、大小也不一样,我们要仔细观察,记住每一种人民币的特征。

认识了这些人民币,你知道人民币的单位有哪些吗?没错,人民币的单位有元、角、分。其中,元是基本单位,在货币流通中和商品买卖中使用的人民币基本上是以元为单位的。在市场流通中,这些人民币中元使用的最多,人民币最小的单位是分,目前在市场上已经很少使用了。

那同学们,你们知道元、角、分的关系吗?知道三者的关系,对于我们在日常生活中有至关重要的作用。首先我们先了解元和角的关系,1元=10角,接下来我们了解角和分的关系1角-=10分。也就是说。。。。

这节课我们一起认识了人民币,了解了人民币的知识,在我们的日常生活中,一切都要以人民币来进行商品的交流,所以我们要认识人民币,学会正确使用人民币。

同学们,这节课我们先学到这里,再见

关于本教案的常见问题

Q：元、角、分的关系教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《元、角、分的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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