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数与计算教学目标:1、掌握整数乘除法的计算法则和算理,并能正确计算;掌握混合运算的顺序。2、初步了解分数的意义,掌握同分母分数加减法的计算法则,并能正确计算。知识点:掌握整数乘除法的计算法则和算理,并能正确计算;掌握混合运算的顺序。初步了解分数的意义,掌握同分母分数加减法的计算法则,并能正确计算。教

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所属课文：总复习

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2018-06-19 14:43:00

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学校：锦州市凌河区榴花小学

总复习优质课教案整理

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关键词：总复习优质课教案整理

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数与计算

教学目标:

1、掌握整数乘除法的计算法则和算理,并能正确计算;掌握混合运算的顺序。

2、初步了解分数的意义,掌握同分母分数加减法的计算法则,并能正确计算。知识点:

掌握整数乘除法的计算法则和算理,并能正确计算;掌握混合运算的顺序。初步了解分数的意义,掌握同分母分数加减法的计算法则,并能正确计算。

教学重点:

掌握整数乘除法的计算法则和算理,能正确进行四则混合运算,会计算分数加减法。

教学难点:

能正确进行四则混合运算,能准确进行质量单位间的换算。

教学准备:

课件

教学过程:

一、整数、小数、分数的认识

1、课件出示教材84页第1题,说说与日常生活密切相关的数。

预设:生1:我的学号是7号,我的身高是129厘米……

生2:这本书的价格是12.8元,封面长是0.23米……

生3:把一个苹果平均分成4份,其中的一份是1/4……

计算让学生说说哪些是整数,哪些是小数,哪些是分数?

2、复习整数的计算单位,同分母分数加减法的计算法则,说说怎样比较数的大小。利用畅言的聚焦功能

教师引导学生完成教材第84页2、3、4题。学生交流教师评价。

3、课件出示教材第85页1、3、4题。

让学生独立完成,集体交流、评价。

二、复习乘法、除法和四则混合运算

1、复习乘除法及四则混合运算的算理。

说一说乘除法的意义和算理、四则混合运算的顺序。

2、课件出示教材第90---91页4、5、6、7、11、12、13题。

让学生独立完成,完成后全班交流。

重点讲一讲混合运算的顺序,有括号的要先算括号里面的。

集体评价。

三、复习常见量

1、让学生说一说生活中的常见的量。

2、完成教材第90—91页1、2、3、5题。

集体交流、评价。

四、课堂总结

通过这节课的复习,你对所学知识有什么新的感受?还有疑惑的地方吗?板书设计:

数与计算

整数、小数、分数

同分母分数加减法的计算法则:

(同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。)

两位数乘两位数的乘法

三位数除以一位数的除法

混合运算的运算顺序生活中常见的量

关于本教案的常见问题

Q：总复习优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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