快乐成长优秀教案案例｜教案在线预览

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快乐成长信宜市第六小学刘璎丹教学目标:1.借助有趣、真实的情景,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生的统计意识。2.引导学生自己探索,进而掌握简单数据收集和整理的方法,让学生在整理数据过程中感受与他人合作的乐趣。3.通过小组交流,让学生学会分析、思考问题。教学重点:掌握简单的数据收集和整理方法教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐成长

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2018-05-25 00:24:00

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学校：信宜市第六小学

快乐成长优秀教案案例

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关键词：快乐成长优秀教案案例

正文

快乐成长

信宜市第六小学刘璎丹

教学目标:

1.借助有趣、真实的情景,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生的统计意识。

2.引导学生自己探索,进而掌握简单数据收集和整理的方法,让学生在整理数据过程中感受与他人合作的乐趣。3.通过小组交流,让学生学会分析、思考问题。

教学重点:掌握简单的数据收集和整理方法

教学难点:能对数据结果进行分析,发现蕴含在数据中的信息。

教学准备:PPT课件,学习卡

教学过程:

一、谈话引入,激发兴趣

同学们,你们有跟爸爸妈妈出去旅游过吗?你们有坐过火车吗?下面我来了解一下铁道部关于能买半价票儿童身高标准。

1、出示问题,引出课题,板书课题。

2、明确学习目标。

二、探索新知

(一)活动一

1、请同学们打开书本第82页,课件出示淘气班同学的身高情况,你知道他们班有多少名同学可以买半价票?

2、小组活动:看统计表小组内找一找,有多少名同学能买半价票?

3、小组汇报,可以一组一组地找。

(二)活动二

1、课件出示统计图,认识统计图,讲解第一小组的画图方法。

2、同学小组合作,把统计图补充完整。

3、明确小组合作要求。(齐读要求)

4、小组汇报,反馈。

5、小结后总结画统计图整理数据的方法,板书:统计方法:

找数——画“×”——核对

(不重复,不遗漏)

(三)活动三

1、观察统计图,同学们还能看出哪些信息?

2、同位之间说一说。

3、汇报,反馈。

4.小结:同学们真棒,不但学会了画统计图来整理数据,还能对整理的结果经进行分析,下面老师来考考你们,你们有信心吗?

三、巩固应用,深化提高

(一)、完成学习卡的第1题。

1、根据统计表把统计图补充完整。

2、引导学生根据调查的结果,与姚明入学时的身高比一比,谈谈有什么发现。

(二)完成课本第83页的第2题。

四、课堂总结:这节课你学习到了什么?

五、布置作业。

板书设计:

快乐成长

统计方法:

找数——画“×”——核对

(不重复,不遗漏)

关于本教案的常见问题

Q：快乐成长优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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