11.学画疏果名师教学设计1

冀教版美术五年级《学画蔬果》

课题

教材分析

《学画蔬果》

版本

冀教版

本课是《学画蔬果》，是一节国画课，属于基础技能学习。本课先简单回顾水墨画的绘画方法，书中提供了白菜的绘画步骤，让学生通过练习白菜的画法来复习以前学过的笔墨技法并掌握蔬果的简单画法。其次，本课通过欣赏分析齐白石的作品，让学生认识了解构图的基本形式，学习国画的构图法则。

教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度价值观

1初步了解中国画，形成健康的审美情趣。

观察蔬菜或水果，用中国画的形式把它们表现出来

体会国画的笔墨情趣。

重点:学习用水墨画的方式表现蔬果题材。

难点:用笔用墨大胆肯定,造型准确以及用墨的方法。

教学重难点

教学准备

教学过程

PPT,画笔，纸张，颜料

一、导入

师：同学们，上课之前老师先来问大家一个问题，你们以前画蔬菜或者水果，都用什么形式表现出来呢？（学生回答）看来我们同学会得还真不少，有用水彩形式的、有用蜡笔形式的还有用素描形式来表现的。今天我们就来学习用一种新的画法来表现蔬果。（板书课题：学画蔬果）

二、新授

1欣赏大师作品。

师：老师这儿有两幅齐白石老爷爷的作品,那么同学们知道我们今天学习的新的画法是什么了吧，没错就是中国画。中国画又简称为“国画”，蔬果是中国画经常表现的题材，同样蔬果也被齐白石老爷爷喜爱，无论是白菜、萝卜还是桃子等都与他的生活经历密切相关。齐白石老爷爷是中国的绘画大师，我们看他的画，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境醇厚朴实。看了齐白石老爷爷的话我们是不是心动了，也想来画一幅中国画形式的蔬果呢？别着急，我们现在就来学习。

师：在绘画时我们是不是需要绘画工具呢？我们在画中国画的时候需要用到我们的“文房四宝”，谁知道是哪四宝呢？同学们真棒，就是笔墨纸砚。我们在绘画的时候主要运用的是线条和墨色的变化。让我们一起来看一段小视频看看我们是怎样运笔和进行墨色的变化呢。

好同学们，看完这段视频，我们对基本的技法进行了简单的学习。我们在执笔时要指实、掌虚、腕平、五指齐力。在运笔时可以采用中锋，中锋笔管要直，多用于勾勒物体的轮廓。采用侧锋，侧锋是使用笔毫的侧部，我们还可以采用顺锋、逆锋等方式来进行绘画。我们还知道了墨分五色。墨为色是因为墨是黑色，黑色是色彩中的一色，墨又能用水调出“焦、浓、重、淡、清”五种色阶，故又有“墨分五色”之说。墨色是通过水分来控制的,焦的水分最少,几乎没有,画出来的颜色最深,反之，随着水分的越来越多，墨的成分便会减少,画出来的颜色也最淡。基本了解了中国画之后，我们就开始学画蔬果中的白菜。

三、练习：学画蔬果 1.接下来同学们按照老师说的步骤开始一步一步的进行绘画。

首先我们先用淡墨中锋按照白菜的生长结构勾勒出菜梗、菜根。

然后呢用阔笔蘸浓淡相间的墨色点加菜叶，用笔要灵活。

待我们的墨色稍干之后，最后用浓墨中锋勾画叶筋和根须。

2.按照老师的步骤我发现同学画的差不多了，接下来老师把时间留给你们，你

冀教版美术五年级《学画蔬果》

们自己把自己的画进行完善。

四、作品展示

好了同学们时间到了。刚才老师发现同学们都非常认真的进行了绘画创作，现在老师挑选了一幅比较优秀的作品，展示给大家。这位同学画的白菜很棒。菜叶的结构上有疏有密，有前有后。运笔上我们通过他的线条就能看出来用笔平稳，用力均匀，富有弹性，外柔内刚。那么老师呢也要给他提一点小的建议，就是我们用墨时要层次分明，即使是只用单一的墨色，我们也要使他的变化丰富，完美的表现出物体的变化。

五、拓展小结

师：同学们,我们今天学习了用中国画的形式表现蔬果，其实除了蔬果,我们还可以运中国画的形式来画山水、人物和可爱的动物,希望同学们在今后的学习中,能善于发现生活中的美,并把它们表现在我们的画面中。下课！