放牛歌课堂实录【2】
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放牛歌课堂实录【2】
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正文
一年级音乐教案——第二单元——歌曲《放牛歌》
教学目标
1、
用听唱法学唱歌曲《放牛歌》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲。
2、
通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感，引导学生自编动作表达歌曲的意境。
教学重难点
唱好歌曲，通过为歌曲伴奏的过程中学习认识笛子，学习其演奏方法，掌握其演奏姿势。
教学准备
多媒体课件
音乐课本
教学过程
一、常规练习
1．
音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。
2．
复习前课内容。
二、
新课学习：
1．
小练习：笛子认识。教师介绍双响筒的演奏方法与姿势，练一练。（也可与学生共同探讨其演奏方法与姿势）
2．
欣赏歌曲《放牛歌》
1）
初听，（完整听全曲）。
2）
说一说歌曲讲了一个什么内容
3）跟着音乐试唱
3．
歌曲学习：（由牧童生活入歌曲《放牛歌》）
1）
教师范唱歌曲，引导学生视图形谱；
2）
学生模唱学习歌曲。（教师指谱，要有明显的高低、长短的动作表示；）
3）
通过分句唱熟练歌曲的演唱。
4．
通过自编游戏表演歌曲《放牛歌》要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。
教学反思
这节课我利用了一些音乐道具，孩子们的兴趣较高，课堂气氛也比较活跃。但是在学谱的过程中孩子们可能不是很会，这方面还是需要从头学起。
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来自：学校：宿松县隘口乡中心小学
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