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我的太阳教学目标:1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象。 2、在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。教学重难点:重点:抓住太阳的基本形,大胆的进行想象。难点:创造有个性的太阳形象。教学具的准备: 范画图片,绘画用纸。第一课时 教学过程:一、组织教学1、
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5. 我的太阳优秀获奖教案
未知
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关键词:5. 我的太阳优秀获奖教案
正文
我的太阳
教学目标:
1、
能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象。 2、
在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。
教学重难点:
重点:抓住太阳的基本形,大胆的进行想象。
难点:创造有个性的太阳形象。
教学具的准备: 范画图片,绘画用纸。
第一课时 教学过程:
一、组织教学
1、
准备各类绘画用具,规范绘画习惯。
2、
讲关于太阳的故事。 二、导入新课
1、
有一样的东西在我们世界上,我们不能少了他?猜猜他是谁?为什么?
2、
观看关于太阳的动画片,感知太阳对大地、人类的贡献。 3、
揭示课题。
三、欣赏感知 1、
太阳到底是怎么样的? 1)
学生大胆自由的说,甚至可以自由的到黑板上画。
2)
交流,小结。
2,交流
1)谈谈画家的《太阳》作品?你觉得怎么样? 2)欣赏同龄人作品?交流评价。 四、学生作业。 要求:1、画3~5个大小不等造型不同的太阳; 2、自己想象组合,必须能表现出阳光的炽热与无限; 3、基础较好同学可再添加云层的色彩。
五、教师巡视指导。 1、及时反馈、纠正。 2、帮助有困难的学生。 3、参与其中。 六、作业展评 1、相互间评一评,说一说; 2、鼓励学生注意平时要多观察、多想象; 3、总结。
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