放牛歌优秀教学设计范文.pdf

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关键词：放牛歌优秀教学设计范文

《放牛歌》

教学目标：

1、

用听唱法学唱歌曲《放牛歌》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲。

2、

通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感，引导学生自编动作表达歌曲的意境。

3、通过为歌曲伴奏的过程中学习使用自制打击乐器，为歌曲伴奏。

教学重难点：

学会听间奏，认识反复记号。

教学准备：

钢琴、录音机。教学过程：

一、常规练习： 1．

随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。 2．

音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。 3．

复习前课内容。（唱游为主）

。

二、新课学习： 1．

小练习：节奏练习，教师介绍自制打击乐器的演奏方法与姿势，练一练。（也可与学生共同探讨其演奏方法与姿势）

2．

欣赏童声合唱《放牛歌》 1）

初听，（完整听全曲）。 2）

谈谈所听内容； 3）

自由活动：随《放牛歌》自由地进行选择活动，可用双响筒与三角铁为歌曲作伴奏。

3．

歌曲学习： 1）

教师范唱歌曲。 2）

学生模唱学习歌曲。（注意间奏、学会看反复跳跃记号） 3）

通过分句唱熟练歌曲的演唱。（可加上锣鼓的伴奏学习与运用） 4．

通过自编游戏表演歌曲《放牛歌》要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。

三、

课堂小结：

鼓励与表扬，并指出不足之处。

放牛歌优秀教学设计范文