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中(小)学教师统一备课用纸第 章(单元) 第 1 课(节) 1 课时 课题大家一起画(绘画基础课)备课日期年 月 日学情分析教学教材分析重点教学难点教 学目 标在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣。在画
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- 2018-04-16 15:27:00
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1. 大家一起画名师教学设计2
未知
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关键词:1. 大家一起画名师教学设计2
正文
中(小)学教师统一备课用纸
第 章(单元) 第 1 课(节) 1 课时 课题
大家一起画
(绘画基础课)
备课日期
年 月 日
学情分析
教学教材分析
重点
教学难点
教 学
目 标
在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣。
在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣。
1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方法,在老师的指导下大胆画画。
2、培养学生学习美术的兴趣,通过大家一起画的画线、涂色练习,训练手指、手腕的灵活性和力度。
板书设计示意图
教学操作过程设计(重点写学法指导、突破重难点的设计)
一、组织教学:
师生问好。(喜欢画画的小朋友请举手;你都会画什么呀?)
二、导入新课:
检察学具。(学生带了许多不同种类的美术工具,把它们找出来,展示给全班同学看看,并说出名字。)
三、讲授新课:
1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒,请一位同学摸,猜猜盒子里面装的是什么?(先小声告诉老师,然后用简单的线条尝试画在黑板上,让其他同学猜)SORRY,此处图片无法上传。
2、与学生们一起采用不同的工具尝试。如:水彩笔、油画棒、彩色铅笔等,让学生自由的作画、涂鸦。(教师可先示范不同工具的握笔方法,注意纠正学生的错误握笔)
二次备课
3、添画游戏:学生们随着音乐围着课桌(课桌课前摆成长方形或圆形)旋转,音乐停,学生就坐在面前的座位上,将其他同学的作业进行添画。(教师可先作示范)
4、念儿歌:彩笔手中拿,大家一起画。画个小点变雨滴,画个方形变楼房,画条竖线变筷子,画团曲线呀,变呀变成妈妈手中的毛线。
5、教学小结:
A、展评学生作业。(由一个小组的学生共同来完成一张的作业,最后比一比,大家评一评哪一组的最好看,好在哪里?)
B、总结本课的学习的内容。
作业布置
教学反思
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- 上传时间: 2018-04-16 15:27:00
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关于本教案的常见问题
Q:1. 大家一起画名师教学设计2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1. 大家一起画》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。