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《七彩飞虹》教学目标:1、了解彩虹的色彩排序,认识常用色。 2、灵活地运用所学知识,画一幅有彩虹的图画。 3、增加学生的自然常识。 教学重难点: 重点:认识并能准确排序彩虹的七种颜色。 难点:大胆想象,表达自己对彩虹的情感,或者关于彩虹的故事。 教学设计: 一、猜谜导入。 1、谜语:

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7. 七彩飞虹教学设计内容推荐

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7. 七彩飞虹教学设计内容推荐

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《七彩飞虹》

教学目标:

1、了解彩虹的色彩排序,认识常用色。 2、灵活地运用所学知识,画一幅有彩虹的图画。 3、增加学生的自然常识。 教学重难点: 重点:认识并能准确排序彩虹的七种颜色。 难点:大胆想象,表达自己对彩虹的情感,或者关于彩虹的故事。 教学设计:

一、猜谜导入。 1、谜语:弯弯一座桥,架在半山腰,七色排的巧,一会不见了。

2、引出课题。

二、讲授新课。 1、彩虹的形成。

用四幅简笔画简单的向学生展示彩虹形成的过程:

阴天——下雨了——太阳出来了——彩虹就这样出现了

2、认识彩虹的颜色。

(1)彩虹有几种颜色?

(2)哪几种颜色?

(3)分别认识红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。

先用色卡区分七种颜色,再寻找日常生活中哪里出现过这七种颜色。

3、彩虹联想。

(1)彩虹是什么形状的?

(2)看见彩虹你会想到什么? 4、优秀学生作品展示。

用PPT展示优秀学生作品。

三、作业。

独立完成一幅关于彩虹的作品。

四、作业展示评价。

1、学生自荐自己的作品上台展示,其他同学说一说喜欢哪一副,为什么喜欢。

2、教师总结。

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