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一年级美术上册第七课：七彩飞虹第一课时（总第8课时）教学目标：1、了解彩虹的形状、色彩排序。2、发挥想象，画一副有彩虹的图画。教学重点：认识并能准确排列彩虹的七种颜色教学难点：大胆发挥想象，在彩虹周围进行添画。教具准备：白纸、水彩笔或油画棒教学过程：一、情境导入1.课件出示湖边景色—乌云—闪电—下雨
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- 学校：天心区仰天湖小学
7. 七彩飞虹教学实录及点评
未知
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关键词：7. 七彩飞虹教学实录及点评
正文
一年级美术上册第七课：七彩飞虹
第一课时（总第8课时）
教学目标：
1、了解彩虹的形状、色彩排序。
2、发挥想象，画一副有彩虹的图画。
教学重点：
认识并能准确排列彩虹的七种颜色
教学难点：
大胆发挥想象，在彩虹周围进行添画。
教具准备：
白纸、水彩笔或油画棒
教学过程：
一、情境导入
1.课件出示湖边景色—乌云—闪电—下雨—天晴。
2.引导学生发现雨后天晴的天空中会出现七彩飞虹。
3.教师提问：你们知道彩虹会在什么时候出现吗？
4.生答。
5.教师小结：雨后天晴的天空中，湖边、江边、河边，晴天的瀑布边……
二、知识新授
（1）彩虹形状探究
1.学生观察彩虹图片，自主发现彩虹的形状。
2.课件出示彩虹形状：圆弧形、拱形。
（2）彩虹颜色探究
1.教师提问：你们知道彩虹有几种颜色吗？
2.教师小结：7种。
3.请从水彩笔盒中找到这七种颜色并按顺序放好。
4.学生找水彩笔并按顺序放好。
5.教师出示正确的顺序，加强学生记忆，并进行板书。
三、初步感知
1.探究：已经掌握了彩虹的形状、颜色顺序，怎样把彩虹画得更好。教师示范：画第一道彩虹--红色。
2.对比教学：课件出示彩虹1（彩虹太细）、彩虹2（彩虹粗细合适），学生对比哪幅画更好。
3.教师小结：彩虹不能太细，不能太粗，粗细要合适。可将红色再画一根线条。
4.教师示范：画第二道彩虹—橙色。
5.对比教学：课件出示彩虹1（彩虹分开）、彩虹2（彩虹没有分开），学生对比哪幅更好。
6．教师小结：画彩虹时不能将彩虹分开，只有红色可画两根线条，其他颜色只需画一根线条。
四、想象添画
1．教师示范：在完整的彩虹上加上房子、荡秋千的女孩……
2.课件出示其他彩虹作品，引导学生发挥想象。
3.拓展学生思维，提问：你想在彩虹周围添画一些什么呢？
4.生答。
五、学生作业
1.学生进行彩虹画的创作，教师巡视指导。
六、知识拓展
1.彩虹除了出现在雨后天晴的天空中，还会出现在我们的生活中。
2.课件出示创意彩虹图片，学生欣赏。
3.引导学生大胆发挥想象。
板书设计：
七彩飞虹
红
橙
黄 绿
青
蓝
紫
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-29 18:03:00
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