雁群飞教案推荐

雁群飞教学设计

王

虹

教材分析：《雁群飞》是一首收录在人民音乐出版社2012年出版的小学音乐教材第二册第三课的歌曲。是一节唱歌课。这首歌曲曲调优美，旋律起伏较大，一字多音的旋律较多。起伏的旋律表现了雁群在蓝天飞翔时愉悦的心情，以及以大雁为比喻表达了平辈之间的手足之情。

教学目标：

教学目标一：通过学唱充满情感的《雁群飞》歌曲，感受亲情的可贵，感受爱和团结的力量。

教学目标二：能用自然好听的声音演唱歌曲。并用体态和声音去体验抒情与活泼两种不同情绪的歌曲。

教学重点：学会演唱歌曲《雁群飞》。

教学难点：欣赏美的歌曲旋律感受亲情的可贵和爱的伟大，引导学生对正确演唱方法去演唱歌曲，听辨和模唱是重点也是难点。

教学准备：钢琴、多媒体课件、大雁头饰。

教学过程：

教学准备： 1.律动，复习学唱过的歌曲《春晓》

。

2.春天事一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希

望的季节，你们喜欢这个季节吗？我们一起来感受一下吧。

一．新课导入

1.情景导入看春天图片，感受春天的美。

到了春天，有一种鸟类，它们也要从南方飞回来了，你们知道它们哪种鸟吗？

幻灯片播放大雁图片 设问：你看到了什么？它们在干什么？

大雁的习性

大雁是一种群居型动物，他们每到秋天快要结束，冬天快要来临的时候就会成群结队的往南飞，一会儿排成个一字，一会儿排成个人字，到了春暖花开的时候，它们又会回到它们原来的居住的北方。在路上，他们相互帮助，互相友爱，是一个温暖的大家庭。今天，老师就带领大家一起学习一首关于大雁的歌曲《雁群飞》。

二．新授

1．初次聆听，感受歌曲情绪和速度。

2.有节奏读歌词。

3.学唱歌曲（1）用a和wu演唱

（2）分组演唱

（3）填词

4.编创活动：（1）舞蹈编创。

（2）用三角铁、串铃、铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。

（3）戴大雁头饰表演，香大雁一样相互帮助，团结

友爱。

三、课外延伸

讲述大雁的故事，学***眼身上的高尚品质，“仁、义、礼、智、信”的品德。

四．小结

同学们，大雁的品德是你们学习的标杆，愿你们也能像大雁一样具备深厚的品德，然后载着它们展翅飞翔！