资料摘要
1.向量在平面几何中的应用(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:问题类型线平行、点共线等问题垂直问题所用知识共线向量定理公式表示a∥b⇔a=λb⇔x1y2-x2y1=0,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0 a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0,其中a=(x1,y1),b=(x
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- 学校:云南省楚雄第一中学
复习参考题教学设计一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:复习参考题教学设计一等奖
正文
1.向量在平面几何中的应用
(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:
问题类型
线平行、点共线等问题
垂直问题
所用知识
共线向量定理
公式表示
a∥b⇔a=λb⇔x1y2-x2y1=0,
其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0 a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0,
其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a,b为非零向量
a·bcos θ=(θ为向量a,b的夹角),其中a,b为非|a||b|零向量
长度问题
数量积的定义
|a|=a2=x2+y2,
其中a=(x,y),a为非零向量
(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤:
平面几何问题――→向量问题――→解决向量问题――→解决几何问题.
2.平面向量在物理中的应用
(1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决.
(2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ
(θ为F与s的夹角).
3.平面向量与其他数学知识的交汇
平面向量作为一种运算工具,经常与函数、不等式、三角函数、数列、解析几何等知识结合.当平面向量给出的形式中含有未知数时,由向量平行或垂直的充要条件可以得到关于该未知数的关系式.在此基础上,可以求解有关函数、不等式、三角函数、数列的综合问题.
设向量运算还原数量积的运算性质
夹角问题
数量积的定义
此类问题的解题思路是转化为代数运算,其转化途径主要有两种:一是利用平面向量平行或垂直的充要条件;二是利用向量数量积的公式和性质.
【思考辨析】
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) →→(1)若AB∥AC,则A,B,C三点共线.(
√
) (2)向量b在向量a方向上的投影是向量.(
×
) (3)若a·b>0,则a和b的夹角为锐角,若a·b<0,则a和b的夹角为钝角.(
×
) →→(4)在△ABC中,若AB·BC<0,则△ABC为钝角三角形.(
×
) →(5)已知平面直角坐标系内有三个定点A(-2,-1),B(0,10),C(8,0),若动点P满足:OP=→→→OA+t(AB+AC),t∈R,则点P的轨迹方程是x-y+1=0.(
√
)
1.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(5,2),C(-1,-4),则这个三角形是(
) A.锐角三角形
C.钝角三角形
答案
B →→解析
∵AB=(2,-2),CB=(6,6),
→→∴AB·CB=12-12=0,
→→∴AB⊥CB,∴△ABC为直角三角形.
→→→→2.已知在△ABC中,|BC|=10,AB·AC=-16,D为边BC的中点,则|AD|等于(
) A.6
B.5
C.4
D.3 答案
D →→→→解析
在△ABC中,由余弦定理可得,AB2+AC2-2AB·ACcos A=BC2,又AB·AC=|AB|·|AC|cos →→→A=-16,所以AB2+AC2+32=100,AB2+AC2=68.又D为边BC的中点,所以AB+AC=2AD,→→两边平方得4|AD|2=68-32=36,解得|AD|=3,故选D. →→→3.设O是△ABC内部一点,且OA+OC=-2OB,则△AOB与△AOC的面积之比为________.
答案
1∶2 解析
设D为AC的中点,
如图所示,连接OD,
→→→则OA+OC=2OD. B.直角三角形
D.等腰直角三角形
→→→又OA+OC=-2OB,
→→所以OD=-OB,即O为BD的中点,
从而容易得△AOB与△AOC的面积之比为1∶2. y→→0,,4.平面上有三个点A(-2,y),BC(x,y),若AB⊥BC,则动点C的轨迹方程为________.
2答案
y2=8x(x≠0) yy→→2,-,BC=x,,
解析
由题意得AB=22→→→→又AB⊥BC,∴AB·BC=0,
yy2,-·x,=0,化简得y2=8x(x≠0).
即225.已知一个物体在大小为6 N的力F的作用下产生的位移s的大小为100 m,且F与s的夹角为60°,则力F所做的功W=________ J. 答案
300 解析
W=F·s=|F||s|cos〈F,s〉
=6×100×cos 60°=300(J).
题型一
向量在平面几何中的应用
→例1
已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P满足OP=→→→OA+λ(AB+AC),λ∈(0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的(
) A.内心
C.重心
答案
C →→→→→→→→解析
由原等式,得OP-OA=λ(AB+AC),即AP=λ(AB+AC),根据平行四边形法则,知AB→→+AC是△ABC的中线AD(D为BC的中点)所对应向量AD的2倍,所以点P的轨迹必过△ABC的重心.
引申探究
→→ABAC→→+在本例中,若动点P满足OP=OA+λ,λ∈(0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC→→|AB||AC|的________.
答案
内心
B.外心
D.垂心
→→→→→→ABABACACABAC→→→++解析
由条件,得OP-OA=λ,即AP=λ,而和分别表示平行→→→→→→|AB||AC||AB||AC||AB||AC|→→ABAC→→→于AB,AC的单位向量,故+平分∠BAC,即AP平分∠BAC,所以点P的轨迹必过△ABC→→|AB||AC|的内心.
思维升华
解决向量与平面几何综合问题,可先利用基向量或坐标系建立向量与平面图形的联系,然后通过向量运算研究几何元素之间的关系.
→→
(1)在平行四边形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E为CD的中点.若AC·BE=1,则AB=________. →→→→→(2)平面四边形ABCD中,AB+CD=0,(AB-AD)·AC=0,则四边形ABCD是(
) A.矩形
C.正方形
1答案
(1)
(2)D 2→→→→→1→解析
(1)在平行四边形ABCD中,取AB的中点F,则BE=FD,∴BE=FD=AD-AB,
2→→→又∵AC=AD+AB,
→→→→→1→∴AC·BE=(AD+AB)·(AD-AB) 2→1→→→→1→2=AD2-AD·AB+AD·AB-AB
221→→1→→=|AD|2+|AD||AB|cos 60°-|AB|2
2211→1→=1+×|AB|-|AB|2=1. 2221→→→→1-|AB||AB|=0,又|AB|≠0,∴|AB|=. ∴22→→→→→→→→→→(2)AB+CD=0⇒AB=-CD=DC⇒平面四边形ABCD是平行四边形,(AB-AD)·AC=DB·AC→→=0⇒DB⊥AC,所以平行四边形ABCD是菱形.
B.梯形
D.菱形
题型二
向量在解析几何中的应用
→→→例2
(1)已知向量OA=(k,12),OB=(4,5),OC=(10,k),且A、B、C三点共线,当k<0时,若k为直线的斜率,则过点(2,-1)的直线方程为________.
→→(2)设O为坐标原点,C为圆(x-2)2+y2=3的圆心,且圆上有一点M(x,y)满足OM·CM=0,y则=______. x
答案
(1)2x+y-3=0
(2)±3 →→→解析
(1)∵AB=OB-OA=(4-k,-7),
→→→→→BC=OC-OB=(6,k-5),且AB∥BC,
∴(4-k)(k-5)+6×7=0,
解得k=-2或k=11. 由k<0可知k=-2,则过点(2,-1)且斜率为-2的直线方程为y+1=-2(x-2),即2x+y-3=0. →→(2)∵OM·CM=0,∴OM⊥CM,
∴OM是圆的切线,设OM的方程为y=kx,
由|2k|y=3,得k=±3,即=±3. x1+k2思维升华
向量在解析几何中的作用:(1)载体作用,向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,解决此类问题关键是利用向量的意义、运算,脱去“向量外衣”;(2)工具作用,利用a⊥b⇔a·b=0;a∥b⇔a=λb(b≠0),可解决垂直、平行问题.
已知圆C:(x-2)2+y2=4,圆M:(x-2-5cos θ)2+(y-5sin θ)2=1(θ∈R),过→→圆M上任意一点P作圆C的两条切线PE,PF,切点分别为E,F,则PE·PF的最小值是(
) A.5
C.10
答案
B 解析
圆(x-2)2+y2=4的圆心C(2,0),半径为2,
圆M(x-2-5cos θ)2+(y-5sin θ)2=1,圆心M(2+5cos θ,5sin θ),半径为1,∵CM=5>2+1,故两圆相离.
如图所示,设直线CM和圆M交于H,G两点,
→→→→则PE·PF最小值是HE·HF,HC=CM-1=5-1=4,HE=HC2-CE2=16-4=23,
CE1sin ∠CHE==,
CH21∴cos∠EHF=cos 2∠CHE=1-2sin2∠CHE=,
21→→→→HE·HF=|HE|·|HF|cos∠EHF=23×23×=6,故选B. 2B.6 D.12
题型三
向量的综合应用
y≥x,例3
(1)已知x,y满足x+y≤2,x≥a,值的8倍,则实数a的值是(
) A.1
1C.
41B.
31D.
8
→→→→若OA=(x,1),OB=(2,y),且OA·OB的最大值是最小(2)函数y=sin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示,M、N分别是最高点、最低点,O为坐→→标原点,且OM·ON=0,则函数f(x)的最小正周期是________.
答案
(1)D
(2)3 →→→→解析
(1)因为OA=(x,1),OB=(2,y),所以OA·OB=2x+y,令z=2x+y,依题意,不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,观察图象可知,当目标函数z=2x+y过点C(1,1)时,zmax=2×1+1=3,目标函数z=2x+y过点F(a,a)时,zmin=2a+a=3a,
1所以3=8×3a,解得a=,故选D. 811→→1,1,N(xN,-1),所以OM·,1·(2)由图象可知,MON=(x,-1)=x-1=0,解得N222N12-=3. xN=2,所以函数f(x)的最小正周期是2×2思维升华
利用向量的载体作用,可以将向量与三角函数、不等式结合起来,解题时通过定义或坐标运算进行转化,使问题的条件结论明晰化.
→→→→
在平面直角坐标系中,O是坐标原点,两定点A,B满足|OA|=|OB|=OA·OB=2,
→→→则点集{P|OP=λOA+μOB,|λ|+|μ|≤1,λ,μ∈R}所表示的区域面积是(
) A.22
C.42
答案
D →→→→解析
由|OA|=|OB|=OA·OB=2,
π→→知〈OA,OB〉=. 3当λ≥0,μ≥0,λ+μ=1时,
→→在△OAB中,取OC=λOA,过点C作CD∥OB交AB于点D,作DE∥OA交OB于点E,显CDACCD2-2λ→→→→→然OD=λOA+CD.由于=,=,∴CD=(1-λ)OB,
OBAOOB2→→→→→→∴OD=λOA+(1-λ)OB=λOA+μOB=OP,
∴λ+μ=1时,点P在线段AB上,
∴λ≥0,μ≥0,λ+μ≤1时,点P必在△OAB内(包括边界).
考虑|λ|+|μ|≤1的其他情形,点P构成的集合恰好是以AB为一边,以OA,OB为对角线一半的矩形,
1π其面积为S=4S△OAB=4××2×2sin =43. 23
三审图形抓特点
πω>0,0<φ<一个周期内的图象上的四个典例
已知A,B,C,D是函数y=sin(ωx+φ)2π-,0,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个点,如图所示,A6π→对称中心,B与D关于点E对称,CD在x轴上的投影为,则ω,
φ的值为(
) 12B.23 D.43
πA.ω=2,φ=
31πC.ω=,φ=
23πB.ω=2,φ=
61πD.ω=,φ=
26
解析
由E为该函数图象的一个对称中心,作点C的对称点为M,作MF⊥x轴,垂足为F,πππ→-,0,所以AF如图.B与D关于点E对称,CD在x轴上的投影为,知OF=.又A61212Tππ===,所以ω=2.同时函数y=sin(ωx+φ)图象可以看作是由y=sin ωx的图象向左平42ω4φφππ移得到,故可知==,即φ=. ω263
答案
A 温馨提醒
对于在图形中给出解题信息的题目,要抓住图形的特点,通过图形的对称性、周期性以及图形中点的位置关系提炼条件,尽快建立图形和欲求结论间的联系.
[方法与技巧]
1.向量的坐标运算将向量与代数有机结合起来,这就为向量和函数的结合提供了前提,运用向量的有关知识可以解决某些函数问题.
2.以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解不等式或求函数值域,是解决这类问题的一般方法.
[失误与防范]
1.注意向量夹角和三角形内角的关系,两者并不等价.
2.注意向量共线和两直线平行的关系.
3.利用向量解决解析几何中的平行与垂直,可有效解决因斜率不存在使问题漏解的情况.
A组
专项基础训练
(时间:40分钟) →→→→21.在△ABC中,(BC+BA)·AC=|AC|,则△ABC的形状一定是(
) A.等边三角形
C.直角三角形
答案
C →→→→2解析
由(BC+BA)·AC=|AC|,
→→→→得AC·(BC+BA-AC)=0,
→→→→→→即AC·(BC+BA+CA)=0,2AC·BA=0,
→→∴AC⊥BA,∴A=90°. →→又根据已知条件不能得到|AB|=|AC|,
故△ABC一定是直角三角形.
→→2.已知点A(-2,0),B(3,0),动点P(x,y)满足PA·PB=x2,则点P的轨迹是(
) A.圆
C.双曲线
答案
D →→解析
∵PA=(-2-x,-y),PB=(3-x,-y),
→→∴PA·PB=(-2-x)(3-x)+y2=x2,
∴y2=x+6.即点P的轨迹是抛物线.
→→→→3.在△ABC所在平面上有一点P,满足PA+PB+PC=AB,则△PAB与△ABC的面积的比值是(
) 1123A.
B.
C.
D.
3234答案
A →→解析
由题意可得PC=2AP,
所以P是线段AC的三等分点(靠近点A),
1易知S△PAB=S△ABC,即S△PAB∶S△ABC=1∶3. 34.共点力F1=(lg 2,lg 2),F2=(lg 5,lg 2)作用在物体M上,产生位移s=(2lg 5,1),则共B.椭圆
D.抛物线
B.等腰三角形
D.等腰直角三角形
点力对物体做的功W为(
) A.lg 2
B.lg 5
C.1
D.2 答案
D 解析
F1+F2=(1,2lg 2).
∴W=(F1+F2)·s=(1,2lg 2)·(2lg 5,1) =2lg 5+2lg 2=2. π5.若函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)在一个周期内的图象如图所示,2→→M,N分别是这段图象的最高点和最低点,且OM·ON=0(O为坐标原点),则A等于(
) πA.
6C.7π
6B.D.7π
127π
3答案
B π7π解析
由题意知M(,A),N(,-A),
1212→→π7π又∵OM·ON=×-A2=0,
1212∴A=7π.
1215→→6.已知在△ABC中,AB=a,AC=b,a·b<0,S△ABC=,|a|=3,|b|=5,则∠BAC=________. 4答案
150°
→→解析
∵AB·AC<0,∴∠BAC为钝角,
115又∵S△ABC=|a||b|sin∠BAC=. 241∴sin∠BAC=,∴∠BAC=150°. 2→→→→→7.单位圆上三点A,B,C满足OA+OB+OC=0,则向量OA,OB的夹角为________.
答案
120°
解析
∵A,B,C为单位圆上三点,
→→→∴|OA|=|OB|=|OC|=1,
→→→又∵OA+OB+OC=0. →→→∴-OC=OB+OA. →→→→→→→∴OC2=(OB+OA)2=OB2+OA2+2OB·OA,
1→→可得cos〈OA,OB〉=-. 2→→∴向量OA,OB的夹角为120°. →→8.设点O是△ABC的外心,AB=13,AC=12,则BC·AO=________. 25答案
-
2→→解析
设{AB,AC}为平面内一组基底.如图所示,O为△ABC的外心,设M为BC中点,连接OM、AM、OA,
则易知OM⊥BC. →→→又AO=AM+MO,
→→→→→→→→→∴BC·AO=BC·(AM+MO)=BC·AM+BC·MO
→→→→=BC·AM(其中BC·MO=0) →→1→→=(AC-AB)·(AB+AC) 21→125→=(AC2-AB2)=×(122-132)=-. 222→→→9.已知点P(0,-3),点A在x轴上,点Q在y轴的正半轴上,点M满足PA·AM=0,AM=3→-MQ,当点A在x轴上移动时,求动点M的轨迹方程.
2解
设M(x,y)为所求轨迹上任一点,
设A(a,0),Q(0,b)(b>0),
→→→则PA=(a,3),AM=(x-a,y),MQ=(-x,b-y),
→→由PA·AM=0,得a(x-a)+3y=0.①
3→→由AM=-MQ,得
2333x,y-b,
(x-a,y)=-(-x,b-y)=222∴33y=2y-2b,3x-a=x,2
∴yb=3.xa=-,2
∴b>0,y>0,
xxxx++3y=0,
把a=-代入①,得-2221整理得y=x2(x≠0).
4
1所以动点M的轨迹方程为y=x2(x≠0).
43sin x,,b=(cos x,-1).
10.已知向量a=4(1)当a∥b时,求cos2x-sin 2x的值;
(2)设函数f(x)=2(a+b)·b,已知在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=3,b=2,sin B=ππ62A+x∈0,的取值范围.
,求f(x)+4cos633解
(1)因为a∥b,
3所以cos x+sin x=0,
43所以tan x=-. 4cos2x-2sin xcos x1-2tan x8cosx-sin 2x===. sin2x+cos2x1+tan2x52π32x++. (2)f(x)=2(a+b)·b=2sin42ab由正弦定理=,得
sin Asin Bsin A=2π3π,所以A=,或A=. 244π因为b>a,所以A=. 4ππ12A+=2sin2x+-,
f(x)+4cos642πππ11π0,,所以2x+∈,,
因为x∈34412π312A+≤2-. -1≤f(x)+4cos622∴所求范围是31-1,2-. 22B组
专项能力提升
(时间:20分钟) 11.已知a,b是两个互相垂直的单位向量,且c·a=1,c·b=1,|c|=2,对任意的正实数t,1c+ta+b的最小值是(
) 则tA.2
C.4
答案
B B.22 D.42
112122c+ta+b2=c2+t2a2+2b2+2ta·解析
∵c+c·b+2a·b=2+t+2+2t+≥2+2ttttt21t2·2+t1212c+ta+b的最小值2t·=8(t>0),当且仅当t2=2,2t=,即t=1时等号成立,所以tttt为22. 1112.已知|a|=2|b|≠0,且关于x的函数f(x)=x3+|a|x2+a·bx在R上有极值,则向量a与b32的夹角的范围是(
) π0,
A.6πC.3,π
答案
C 解析
设a与b的夹角为θ. 11∵f(x)=x3+|a|x2+a·bx. 32∴f′(x)=x2+|a|x+a·b. ∵函数f(x)在R上有极值,
∴方程x2+|a|x+a·b=0有两个不同的实数根,
a2即Δ=|a|-4a·b>0,∴a·b<,
42πB.6,π
π2D.3,3π
又∵|a|=2|b|≠0,
a2a·b411∴cos θ=<2=,即cos θ<,
|a||b|a222π又∵θ∈[0,π],∴θ∈3,π,故选C. →→→13.已知向量OA=(3,-4),OB=(6,-3),OC=(5-m,-3-m),若∠ABC为锐角,则实数m的取值范围是________.
311答案
(-,)∪(,+∞) 422→→→解析
由已知得AB=OB-OA=(3,1),
→→→AC=OC-OA=(2-m,1-m).
→→若AB∥AC,则有3(1-m)=2-m,
1解得m=. 2→→由题设知,BA=(-3,-1),BC=(-1-m,-m).
∵∠ABC为锐角,
→→∴BA·BC=3+3m+m>0,
3可得m>-. 41→→由题意知,当m=时,AB∥AC. 2311故当∠ABC为锐角时,实数m的取值范围是(-,)∪(,+∞).
422114.若平面向量α,β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为,则2α与β的夹角θ的取值范围是________.
π5π答案
6,6
解析
如图,向量α与β在单位圆O内,由于|α|=1,|β|≤1,且以向量α,1β为邻边的平行四边形的面积为,
21故以向量α,β为两边的三角形的面积为,故β的终点在如图所示的线段41π5π→α∥AB,且圆心O到AB的距离为,因此夹角θ的取值范围为,. AB上26615.已知平面上一定点C(2,0)和直线l:x=8,P为该平面上一动点,作PQ⊥l,垂足为Q,→1→→1→且(PC+PQ)·(PC-PQ)=0. 22(1)求动点P的轨迹方程;
→→(2)若EF为圆N:x2+(y-1)2=1的任意一条直径,求PE·PF的最值.
解
(1)设P(x,y),则Q(8,y).
→1→→1→由(PC+PQ)·(PC-PQ)=0,
221→→得|PC|2-|PQ|2=0,
41即(2-x)2+(-y)2-(8-x)2=0,
4x2y2化简得+=1. 1612x2y2∴动点P在椭圆上,其轨迹方程为+=1. 1612→→→→→→(2)∵PE=PN+NE,PF=PN+NF,
→→且NE+NF=0. →→→2→2∴PE·PF=PN-NE=(-x)2+(1-y)2-1
y21=16(1-)+(y-1)2-1=-y2-2y+16 1231=-(y+3)2+19. 3∵-23≤y≤23. →→∴当y=-3时,PE·PF的最大值为19,
→→当y=23时,PE·PF的最小值为12-43. →→综上:PE·PF的最大值为19;
→→PE·PF的最小值为12-43.
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关于本教案的常见问题
Q:复习参考题教学设计一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。