资料摘要
课题:研究函数yAsin(x)的图像变化一、导标1、知识目标:利用“五点法”作图并借助图像观察参数A,,对函数图像变化的影响。2、能力目标:通过对函数ysinx到yAsin(x)的图像变换规律的探索让学生体会由简单到复杂,由特殊到一般的思想。3、情感目标:通过小组合作学习提高学
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探究与发现 函数y=Asin(ωx+φ)及函数y=Acos(ωx+φ)的周期教学内容
未知
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关键词:探究与发现 函数y…教学内容
正文
课题:研究函数yAsin(x)的图像变化
一、导标
1、知识目标:
利用“五点法”作图并借助图像观察参数A,,对函数图像变化的影响。
2、能力目标:
通过对函数ysinx到yAsin(x)的图像变换规律的探索让学生体会由简单到复杂,由特殊到一般的思想。
3、情感目标:
通过小组合作学习提高学生合作意识与解决问题的能力。
二、导学
1、复习回顾
在直角坐标系中画出正弦函数ysinx的简图。
2、探讨函数ysinx与函数yAsin(x)的图像的关系。
3、研究对ysin(x)的图像的影响。
(1)学生提前画出
y
sin(
x
3
)
一个周期的图像。
(2)由ysinx图像到
ysin(xysin(x3)和
3)图像如何变化,通过观察函数变化情况研究得到图像的变化情况。
sin(通过观察(3)由ysinx图像到
y
x
3)图像如何变化,函数变化情况研究得到图像的变化情况。
三、导结
归纳ysinx到ysin(x)函数如何改变对应图像如何变化的特点。
四、导用
1、推广应用
(1)ysin(x)ysinx
3(2)ysin(x)ysinx
3(3)ysin(x)ysin(x)
332、快速练习
2(1)ysin(x)ysin(x)
36(2)ysin(x12)ysin(x2)
五、导学
研究(0)对函数y(x)的图像的影响。
(1)学生提前画出ysin2x和ysin1x一个周期的图像。
2(2)由ysinx图像到ysin2x图像如何改变,通过观察函数变化情况研究得到图像的变化情况。
(3)由ysinx图像到ysin1x图像如何改变,通过观察函数2变化情况研究得到图像的变化情况。
六、导结
归纳ysinx到ysin(x)函数如何改变对应图像如何变化的特点。
七、导用
1、推广应用
(1)ysin2xysinx
1(2)ysinxysinx
2(3)ysin1xysin2x
22、快速练习
(1)ysinxysin3x
(2)ysinxysin5x
八、导议
讨论ysin(x3)ysin(2x3)图像的变化。
九、课后练习
31(1)sin(x)sin(x)
2333(2)ysin(x512)sin(x3)
课后思考
(1)ysin(2x3)ysin2x
ysinxycos(x3)
(2)ysixnycoxs
教学反思:
sin(1、通过作出
y
x
3
)
和
y
sin(
x
3
)
的图像让学生对三角函数整体思想有了一个初步认识。
2、由ysinx到ysin(x)图像变化,通过周期的改变进行说明便于学生理解。
3、由ysinx到ysin(x)的图像变化,对于针对x发生的变化而图像发生的变化,课堂上学生掌握得不是很好,建议利用“五点作图法”找点说明。
例如:ysinX
X
31(X)
23ysin(2x3)
2先向左平移,再横坐标缩短为原来的1倍
X
2X26
6先横坐标缩短为原来的1倍,再向左平移
进一步培养学生的整体思想。
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