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第三节 变量之间的相互关系 -------------线性回归方程教学目标:1.了解变量之间的两种关系 2.了解散点图,及怎样作出散点图。 3.会利用公式去求解线性回归方程教学重难点:求线性回归方程教学过程:一:预
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2.3.1 变量之间的相关关系教案2
未知
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关键词:2.3.1 变量之间的相…教案2
正文
第三节 变量之间的相互关系
-------------线性回归方程
教学目标:1.了解变量之间的两种关系
2.了解散点图,及怎样作出散点图。
3.会利用公式去求解线性回归方程
教学重难点:求线性回归方程
教学过程:
一:预习课本思考并回答三个问题
1.
变量之间的关系是什么?
2.
什么叫散点图,及怎样作出散点图
3.
什么叫线性回归方程
二:新知初探
1.变量之间的常见关系
(1)
函数关系:变量之间的关系可以用函数表示,是一种确定性关系
(2)
相关关系:变量之间有一定的关系,但是不能完全用函数来表达
点睛:函数是一种因果关系,而相关关系不一定因果关系,也可能是伴随关系。如试验田的施肥量x与水稻产量y当自变量x每去一个确定的值时,因变量的取值有一定的随机性
2.散点图
(1)概念:将样本中的n个数据点描在平面直角坐标系中,用来表示两个变量的一组数据的图形叫散点图。
(2)作法:建立一个平面直角坐标系,用横轴表示一个变量,用纵坐标表示另一个变量,将给出的数据所表示点点在平面直角坐标系中描出,即得到散点图。
点睛:对于散点图要注意以下几点
(1)
若所有样本点都落在某一函数曲线上,则变量具有函数关系
(2)
若所有点都落在某一函数曲线附近,则变量具有相关关系
(3)
若散点图中的点的分布没有规律,则变量不具有相关关系,他们之间是相互独立的
3.线性相关关系
能用直线^y=bx+a近似表示的相关关系叫线性相关关系.
4.线性回归方程
(1)概念:设有n对观察数据如下:
X y
X1 y1 X2 y2 X3 y3 ……
……
xn yn 当a,b使Q=(y1-bx1-a)2+(y2-bx2-a)2+…+(yn-bxn-a)2取得 时,就称方程 为拟合这n对数据的线性回归方程,该方程所表示的直线称为 .
(2)用回归直线进行数据拟合的一般步骤
①作出散点图,判断 是否在 附近.
②如果散点在一条直线附近,用公式求出a, b,求出回归直线方程
小试身手
1.下列各组变量是相关关系的是________.
(1)电压U与电流I;
(2)圆面积S与半径R;
(3)粮食产量与施肥量;
(4)广告费支出与商品销售额.
解析:(1)(2)中两个变量间是函数关系,(3)(4)中两个变量之间有关系,但不能用函数表达,是相关关系.
答案:(3)(4)
2.5名学生的化学和生物成绩如下表所示:
判断化学和生物成绩之间是否具有相关关系________(填“具有”
“不具有”).
学生A
化学成80 绩
生物成绩
70 答案:具有
学用结合
题型一
学生B 75 65 学生C 70 68 学生D 65 64 学生E 60 62 [典例一] 在下列各个量与量的关系中:
①正方体的表面积与棱长之间的关系;
②某同学的数学成绩和物理成绩之间的关系;
③家庭的收入与支出之间的关系;
④某户家庭用电量与水费之间的关系.
其中是相关关系的为________________.
[典例二] 在下列各个量与量的关系中:
①正方体的表面积与棱长之间的关系;
②某同学的数学成绩和物理成绩之间的关系;
③家庭的收入与支出之间的关系;
④某户家庭用电量与水费之间的关系.
其中是相关关系的为________________.
[解析] ①正方体的表面积与棱长之间的关系是确定的函数关系;④某户家庭用电量与水费之间无任何关系.②③中,都是非确定的关系,但自变量取值一定时,因变量的取值带有一定的随机性.
[答案] ②③
类题通法
判断两个变量是否具有相关关系,主要有两种方法:一是根据相关关系的定义进行判断,看这两个变量是否具有不确定性.二是利用散点图,看散点图中的点是否都落在某一函数曲线附近.
活学活用
关于人体的脂肪含量(百分比)与年龄关系的研究中,得到如下一组数据:
年龄
23 脂肪
9.5
27 39 41 45 49 50 53 17.8 21.2 25.9 27.5 26.3 28.2 29.6
(1)将上表中的数据制成散点图;
(2)你能从散点图中发现年龄与脂肪含量近似成什么关系吗?(3)若成线性相关关系,请你画一条直线近似地表示这种线性关系. 解:(1)以年龄作为x轴,脂肪含量为y轴,可得相应散点图,如图所示.
(2)从散点图可以发现,年龄与脂肪含量之间具有线性相关关系.
(3)画出的一条直线如图.
题型二.线性回归方程的求法和应用
有如下的统计资料:
使用年限2 3 4 5 x 维修费用2.2 3.8 5.5 6.5 y 若由资料知y与x成线性相关关系.试求:
(1)线性回归方程^y=bx+a的系数a,b;
(2)所求的回归直线必过点P(-x,-y)吗?
(3)使用年限为10年时,试估计维修费用是多少?
(4)若设备的
使用年限x每增加一年,则所支出的维修费用y如何变化?
6 7.0
[解] (1)∵-x=4,-y=5,x2i=90,xiyi=112.3,
i=1i=155x-yxiyi-5-i=15∴b=22-x-5xi5112.3-5×4×5==1.23. 90-5×42i=1a=-y-b-x=5-1.23×4=0.08. (2)线性回归方程是^y=1.23x+0.08,
又-x=4,-y=5,把点P(4,5)代入线性回归方程知必过点P
(3)当x=10时,^y=1.23×10+0.08=12.38,
所以估计使用10年时维修费用是12.38万元.
(4)由线性回归方程知,使用年限每增加一年维修费用就提高1.23万元.
类题通法
(1)知道x与y呈线性相关关系,无需进行相关性检验,否则进行相关性检验,如果两个变量之间本身不具备相关关系或相关性不显著,即使求出回归方程也是毫无意义的
达标测评:
1:球的体积和半径具有()关系
A:函数关系 B相关关系
C不确定关系 D无关系
2:下列两个变量之间的关系不是函数关系的是()
A:角的度数和正弦值
B速度一定时,距离和时间的关系
C正方体的棱长和体积
D日照时间和水稻的亩产量
3:某小卖部为了了解热茶销售量与气温之间的关系,随机统计并制气温
26 18 13 10 4 杯数
20 24 34 38 50 作了某6天卖出热茶的杯数与当天气温的对照表: -1 64
为了了解热茶销售
与气温的大致关系,我们以横坐标x表示气温,纵坐标y表示热茶销量,建立平面直角坐标系,将表中数据构成的6个数对所表示的点在坐标系中标出得到如下散点图:
答:都分布在同一条直线的附近。
像这样能用直线方程y=bx+a来表示两个变量之间的相关关系,我们把它称为线性相关关系
课后作业:习题
1. 2. 3.
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