13　宇宙的边疆第一课时导学案

文学类文本阅读-（散文篇）

——理解词语含义

下面两组句子在含义上有何区别？

A、“一带一路”战略

B、“一带一路”倡议

C、嘿嘿，今天中午食堂的菜是回锅肉！

D、今天中午食堂的菜怎么又是回锅肉？

？

考纲变化

2017年：

理解文中重要概念的含义

2018年：

理解文中重要词语的含义

审题（设问）

1、理解下列加点字的含义。（2分）

2、理解下列加点字在文中的含义。

（3分）

揣摩下列词语的含义：

例1：

《一日春光》

①去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。

②今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远行了。

“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？（4分）

________________________________________________________________________________________ 例2：层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的。正如一粒粒的明星，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人……

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例3：应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势………？“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那

样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意

（《水龙吟》

谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼毁，早已了无痕迹，唯有江水悠悠，似词人的长叹，东流不息。

文章题为“把栏杆拍遍”，文中多次写到“拍栏杆”，请简述辛弃疾“拍栏杆”的含义。（2分）

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例4：当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

解释上面上个词语在文中的含义。（3分）

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词语理解考查方向：

题型一

理解词语含义

一般情况下，高考试题中考查的词语含义往往不是“词典义”，而是在文中的具体含义。考查的词语大致有以下情况：

1．体现作者情感态度或主旨的。

2．运用修辞和写作方法的关键词语。这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中。

3．特殊指代的(远指、近指、不定指等)。

4．在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。

1、体现作者情感态度、主旨。

2、运用修辞或其他写作手法的词语。

3、特殊指代的（近指、远指）。

4、表情达意频繁出现的动词、形容词等。

5、特殊用法的词语：贬义褒用、褒词贬用等。

技法归纳：

1、从本义及表层含义着手，

2、词不离句，依托修辞，挖掘表达效果。

3、联系文章主题或作者情感。

4、揣摩写作意图、背景。