2 校园里的植物优秀教学设计
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2 校园里的植物优秀教学设计
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关键词：2 校园里的植物优秀教学设计
正文
《2. 校园里的植物》教案
教学目标：
1.会对各种各样的植物进行观察比较。
2.能描述一些常见植物的不同特征。
3.能找出不同植物的相似之处。
4.知道大自然中有种类繁多的植物。
5.认识到植物是各不相同的。
6.知道植物都有相似的形态构造，有共同的需求。
教学准备：
各种植物、纸、笔。
教学过程：
一、复习：
1.生物包括什么？
2.你知道哪些植物？
3.你对这些植物有什么了解？
二、新课：
1.教师出示带来的各种植物。
2.教师出示图片，问：
（1）你认识这些植物吗？
（2）它们分别叫什么名字？
（3）它们有什么相同的地方？
（4）它们有什么不同之处？
3.揭题：“植物的不同与相同之处”
4.仿述：说说自己家里的花、草、树木有什么特点？用语言和图画描述一下。
5.观察图片，找出桃树和向日葵的不同之处与相同之处。
6.比较：
不同：（1）叶子形状不一样；（2）每年种的次数不一样；（3）果实的大小、形状不一样；（4）茎的粗细不一样……
相同：（1）都有根、茎、叶；（2）都有花、果实；（3）都有种子；（4）都需要阳光和水……
三、讨论：
1.任意选择两种植物，比较它们的相同与不同之处。
2.写下活动记录表，看谁找的最多。
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来自：学校：绥中县范家满族乡九年一贯制学校
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