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Unit 4 Then and now 韩家店乡中心小学毛向红认知目标：1.能理解story time 中的故事。2.能表演story time 中的故事。能力目标：培养学生综合运用知识的能力和表演能力。情感目标：培养学生团结互助的合作精神。重点难点：重点：能理解story time 中的故事。突破
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- 2018-04-27 19:23:00
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- 学校：隆化县韩家店乡中心小学
C公开课教案
未知
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关键词：C公开课教案
正文
Unit 4 Then and now 韩家店乡中心小学
毛向红
认知目标：
1.
能理解story time 中的故事。
2.
能表演story time 中的故事。
能力目标：
培养学生综合运用知识的能力和表演能力。
情感目标：
培养学生团结互助的合作精神。
重点难点：
重点：能理解story time 中的故事。
突破方法：采用分层教学引导学生理解故事内容
难点：能表演story time 中的故事。
教学方法：
合作学习
教学准备：
多媒体
Step1:Warm
up
1.
教师播放游戏《打地鼠》
2.
教师播放歌曲《Tell me about your holiday》师生一起唱歌曲
Step 2:Presentation 1.
教师谈话导入故事。
2.
教师播放story time的动画，给学生几分钟自由阅读故事和谈论故事的内容。
3.
阅读对话并回答问题
（1）How was Zoom’s holiday? （2）Where did he go? （3）How did he go there?
（4）What did he see? （5）How did he come back? （6）Did zoom really go to the moon? Step3 Practice 1.
角色扮演
2.
同桌之间讲故事，教师找学生表演故事。
Step4 课堂小结
本节课我们学习了有关Zoom做的一个梦，要求同学们能理解内容；能朗读故事；能表演故事，还能恰当运用故事中的语言。
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- 上传时间： 2018-04-27 19:23:00
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