B课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

I have a pen pal A Let’s try/Let’s talk教学设计教学内容A Let’s try/Let’s talk词汇：hobby, jasmine, idea 句型：What are Peter’s hobbies? He likes reading stories. 教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-06-09 18:11:00

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学校：青林乡中心学校

B课件配套优秀教案案例

未知

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关键词：B课件配套优秀教案案例

正文

I have a pen pal A Let’s try/Let’s talk教学设计

教学内容

A Let’s try/Let’s talk

词汇：hobby, jasmine,

idea 句型：What are Peter’s

hobbies?

He likes reading

stories.

教学要求

1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面的问题。

2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。

3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：What are …’s hobbies? He/She likes …谈论他人的爱好与个人信息。

4. 能够在语境中理解生词hobby，jasmine，idea的意思，并能正确发音。

5. 能完成本页对好朋友爱好的调查活动。

教学重难点：

1.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。

2. 能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：What are …’s hobbies? He/She likes …谈论他人的爱好与个人信息。

3.了解动词三单形式

教学过程

Step1 lead in Clap your hands, and read it. What is your hobby? What is your hobby? Playing, playing, I like playing the violin. Collecting, collecting, I like collecting stamps. Riding, riding, I like riding a bike. Making, making, I like making kites. Diving, diving, I like diving. ... ... ... Step 2

Let’s talk.

Wu:

What’s your hobby?

John: I like collecting stamps. What about you? Wu: Me too. There is a stamps show on Sunday. Let’s go together.

John:

I have a friend. He likes collecting

stamps, too. Can he go with us? Wu: Sure! ... ... ... Step 3 HOMEWORK: 1、背诵并抄写本课的对话。

2、用英语来问朋友的爱好，并记录下来。

Hello! Do you want to meet the beautiful girl?

She is a little thin but very lovely. She likes singing and going to the cinema.She likes dancing, too.Her favourite colour is black.Her name is Jolin.Come and enjoy her song

关于本教案的常见问题

Q：B课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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