我的发现•日积月累教案2｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二碑林区建国路小学王楠教学目标：１．培养口语交际能力，增强保护环境的意识。２．写出综合性实践活动中的见闻或想象。３．能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。４．积累意思相反的几组词及优美的诗句，会认 7个生字。５．积极参加综合实践活动成果展示。教学重点：１．认识比喻句，体会比喻句在

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-01 21:39:00

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学校：西安市碑林区建国路小学

我的发现•日积月累教案2

未知

2018-05-01 21:39:00

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关键词：我的发现•日积月累教案2

正文

语文园地二

碑林区建国路小学王楠

教学目标：

１．培养口语交际能力，增强保护环境的意识。

２．写出综合性实践活动中的见闻或想象。

３．能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。

４．积累意思相反的几组词及优美的诗句，会认 7个生字。

５．积极参加综合实践活动成果展示。

教学重点：

１．认识比喻句，体会比喻句在文中的作用。

２．写出对环境保护的认识、建议。

教学难点

１．口语交际训练。

２．把文章写具体、清楚。

教学准备

１．课件

２．学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。

教学课时：

第一课时

教学过程：

一、我的发现

１

出示课本里的两组句子，学生有感情地朗读。

２

教师引导学生对句子进行比较，有什么异同点？

每组第二句是比喻句，这样写十分形象贴切，使句子更加具体生动。

３

说说你还积累了哪些这类的句子。

二、日积月累

（一）读读认认。

１

自己读一读，认一认。

２

指名读，注意字音是否正确。

３

小组比赛，看谁生字认得准，并说说用什么办法认识的。

（二）读读背背。

１

自己练习读诗句。

２

指名读，并点学生评议读音是否准确。

３

学生讨论，借助工具书弄清诗句大意。

▲万壑树参天，千山响杜鹃。（唐·王维）

（所有的山谷中都有参天大树，到处听到杜鹃的歌唱。）

▲漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（唐·王维）

（一望无际的水田上空，白鹭在自由地飞翔，绿树成阴的夏季中，树上黄鹂正愉快地歌唱。）

▲雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（唐·王建）

（蒙蒙细雨中，偶尔能听到几声鸡叫，村中的景好美啊：小溪边，竹林成片；小路旁，斜架着一座木板桥。）

▲穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（唐·杜甫）

（蛱蝶在花丛中穿梭飞翔，时隐时现，蜻蜓在水面上轻轻点水，自由自在地飞舞。）

▲池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（宋·晏殊）

（池塘边上，偶尔可以看到几处青苔；树叶丛中，偶尔可以听到几声黄鹂的啼叫。）

４

想一想：五组诗句有什么特点？你发现了什么？

５

男女生比赛读。

６

背诵诗句。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我的发现•日积月累教案2