趣味语文优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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趣味语文教学设计光武苗桥明德小学卢巾英教学目标1.让学生通过活动对成语产生浓厚的兴趣。2.在活动中培养学生动脑思考的能力。3.培养学生爱学语文，主动学习的习惯。教学重点让学生通过活动对成语产生浓厚的兴趣。教学准备课件，成语卡片。教学过程一激趣导入。成语是我们中华文化的瑰宝，经过三年的学习，我们已

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所属课文：趣味语文

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2024-07-21 01:45:10

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学校：界首市光武镇苗桥小学

趣味语文优秀教学设计说课稿

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关键词：趣味语文优秀教学设计说课稿

正文

趣味语文教学设计

光武苗桥明德小学卢巾英

教学目标

让学生通过活动对成语产生浓厚的兴趣。

在活动中培养学生动脑思考的能力。

培养学生爱学语文，主动学习的习惯。

教学重点

让学生通过活动对成语产生浓厚的兴趣。

教学准备

课件，成语卡片。

教学过程

一激趣导入。

成语是我们中华文化的瑰宝，经过三年的学习，我们已经积累了很多成语了，今天我们就来做一些和成语有关的小游戏吧。

二、趣味活动

你们积累了哪些成语呢？咱们开火车说一说！2.咱们书上有几幅图，每幅图的成语是什么呢？同桌合作猜一猜，写一写。

谁来说一说你写的成语？

3.是不是还想猜？老师和几位同学也准备了几张

图，比比看谁是咱班的成语大王。

4.下面咱们增加点趣味，表演成语。师出示成语，学生自主表演，指名上台表演。

5.咱们再增加点难度好不好？谁来挑战自己的表演才能？

师指名学生上台表演，其余学生猜成语。

三、总结。

同学们，你们喜欢这节课吗？成语游戏有趣吗？课外你们可以和家人，朋友，伙伴继续玩一玩。

附表演用的成语：

掩耳盗铃，指手划脚，左顾右怕，小鸟依人，

大腹便便，手舞足蹈，多才多艺，挤眉弄眼，

抓耳挠腮，咬牙切齿，左右为难，奄奄一息，

坐卧不安，点头如捣蒜，怒目而视，画饼充饥，拔苗助长，捧腹大笑，东张西望，虎口拔牙，

愁眉苦脸，狼吞虎咽，捶胸顿足，张牙舞爪，

目瞪口呆，东倒西歪，昂首挺胸，目不转睛，

前俯后仰，快马加鞭，摇头晃脑，金鸡独立。

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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