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第5课时 应用广角教学目标:1、使学生在整理与复习中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单实际问题,提高解决实际问题的能力。2、使学生在整理与复习中,进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体会与同学交流和学习成功的乐趣,感受数学的意义和

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5.应用广角教案评析

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5.应用广角教案评析

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第5课时 应用广角

教学目标:

1、使学生在整理与复习中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单实际问题,提高解决实际问题的能力。

2、使学生在整理与复习中,进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体会与同学交流和学习成功的乐趣,感受数学的意义和价值,发展对数学的积极情感。

教学重点:能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单实际问题。

一、谈话引入

师:学是为了用,本学期同学们学习了很多数学知识,今天我们就用所学的数学知识来解决实际问题。板书:应用广角

二、综合运用

1、完成第26题。

学生先在小组中交流,指名汇报,教师指导学生正确表述。

2、完成第27题。

学生将收集到的信息,计算后在小组里交流。指名汇报。

3、完成第28题。

学生独立完成,交流想法。集体评价。

三、自我评价

1、在小组中说说每项指标的含义。

2、自我评价。

3、说说自己的优点及不足。

四、课堂总结

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