资料摘要
第5课时 应用广角教学目标:1、使学生在整理与复习中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单实际问题,提高解决实际问题的能力。2、使学生在整理与复习中,进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体会与同学交流和学习成功的乐趣,感受数学的意义和
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5.应用广角
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 124
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 08:08:00
- 来源学校
- 学校:太康县王集乡李占荣学校
第 1 页,共 1 页
5.应用广角教案评析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5.应用广角教案评析
正文
第5课时 应用广角
教学目标:
1、使学生在整理与复习中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单实际问题,提高解决实际问题的能力。
2、使学生在整理与复习中,进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体会与同学交流和学习成功的乐趣,感受数学的意义和价值,发展对数学的积极情感。
教学重点:能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象,解决简单实际问题。
一、谈话引入
师:学是为了用,本学期同学们学习了很多数学知识,今天我们就用所学的数学知识来解决实际问题。板书:应用广角
二、综合运用
1、完成第26题。
学生先在小组中交流,指名汇报,教师指导学生正确表述。
2、完成第27题。
学生将收集到的信息,计算后在小组里交流。指名汇报。
3、完成第28题。
学生独立完成,交流想法。集体评价。
三、自我评价
1、在小组中说说每项指标的含义。
2、自我评价。
3、说说自己的优点及不足。
四、课堂总结
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-24 08:08:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 124
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_2612
来自:学校:太康县王集乡李占荣学校
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5.应用广角教案评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5.应用广角》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。