17 景阳冈优质课教学设计
17 景阳冈优质课教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：17 景阳冈优质课教学设计
正文
《景阳冈》教学设计
慈辉小学
马素红
一、教学目标：
1、通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。
2、能够分清事情的前因后果。
3、能有感情的朗读课文。
4、通过讨论明白学习这篇课文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾，我们要学习的是武松的勇敢无畏的精神。
二、教学重点：武松赤手空拳打死老虎的部分。
三、
教学难点：了解武松的英雄性格。
四、教学时间：一课时
五、教学过程：
一、谈话导入，揭示课题。
同学们，你们喜欢英雄吗？你们心中的英雄是谁？老师心中也有许多英雄，
其中一位就是打虎英雄，他就是武松。你们想了解这位老师心中的英雄吗？那好，今天咱们就共同学习17课《景阳冈》。
谁知道《景阳冈》这篇课文出自哪部古典名著？课文主要写了一件什么事？
二、初学课文，理清课文结构。
自读课文，思考问题：
（1）课文主要讲了一件什么事？是按怎样的顺序写的？
（2）学生回答（分别是饮酒---上冈---打虎---下冈）。
（3）你认为哪一部分写得最精彩？
三、学习重点部分武松打虎。
分小组讨论
1、你从哪些地方看出老虎很威猛？
2、那些地方看出了武松的武艺高强？
3、你从中体会到武松是个怎样的人？
4、你认为武松景阳冈打虎与现在保护野生动物相矛盾吗？为什么？
5、学生汇报，集体品读。
四、指导学生有感情朗读武松打虎这部分。
1、同桌之间相互朗读。
2、指名朗读。
五、指导学习其他段落。
分小组讨论
1、从其他段落描写中，你能体会到武松还有哪些性格特点？
2、你是从哪些地方看出来的？
3、了解故事的前因后果。
六、评价武松
你喜欢武松吗？为什么？联系生活实际谈一谈。
七、
升华拓展：激励学生阅读《水浒传》，学习小说中的精华。
板书设计：
17、景
阳
冈
武
松
打
虎
闪
抓
踢
扑
剪
机敏
无畏
凶猛
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 10:21:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 97
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_18048
来自：学校：义县七里河镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载