2.数的世界（2）课件配套优秀教案设计
2.数的世界（2）课件配套优秀教案设计
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关键词：2.数的世界（2）课件配套优秀教案设计
正文
数的世界
1教学目标 1.通过复习，提高学生运用分数、比和百分数的知识解决实际问题的能力。 2.在学习中，提高学生的推理能力。 2学情分析 由于学生对分数表示“把单位‘1’平均分成若干份，表示其中一份或几份的数”的意义理解较深，有的学生可能会把百分数和分数的意义等同起来，认为“分母是100的分数就是百分数”。 3重点难点 在实际问题的解决中提高学生运用分数、百分数和比等知识的能力。 4教学过程 一、问题导入、揭示课题
出示第10题。 用250克死海的水能制出75克盐，用250克东海的水能制出15克盐，死海海水含盐率是多少？东海海水呢？ 师：你能说说这题中包含了我们学习过的哪些知识吗？同桌小声讨论后回答（百分数和小数知识） 今天这节课，我们就来复习这些内容。（板书课题） 二、整理回顾 1.复习百分数的意义
师：如果死海海水的含盐率是30%，你能根据这个结论向同学们介绍些什么呢？ 学生回答（可能有：30%是百分数，读作百分之三十，表示死海海水的盐占海水的百分之三十） 大家算一算东海海水含盐率是多少？学生独立计算 15/250×100%=6% 2.复习用比、分数知识解决问题
出示题目： 一把椅子的价钱是一张课桌的7/9，已知一把椅子和一张课桌共160元，一把椅子和一张课桌各多少元？ 师：大家试着用比和分数的知识解决这一问题。
学生思考后独立完成
引导学生总结比较：
三、拓展练习 1.做第8、9题。学生独立读题，分析题意，列式解答。完成后指名说一说每道题的数量关系。 2.做第11题。
让学生先计算，然后完成书上填空，做完指名说一说折扣的意义。
四、评价总结 你今天学完之后，有什么新的收获？你觉得我们在运用这些知识解题时应注意什么？积极发言，总结收获，谈谈重点。
五、布置作业 整理与复习第12、13题。
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5ygggwenku_2609
来自：学校：太康县城关镇第二实验小学
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