9 村景优质课一等奖｜教案在线预览

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滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）茨榆坨小学学校二年级一班科目语文设计人张雪珍教学内容共2课时第1课时村景课型新授领导签字课时目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2．理解课文，想像文中所描绘的情景。3．正确认读本课十个生字，会写田字格里的七个生字教学重、难点教具有关江南的美景图片生

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 村景

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2018-05-14 07:32:00

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学校：滦州市茨榆坨镇茨榆坨小学

9 村景优质课一等奖

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关键词：9 村景优质课一等奖

正文

滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）

茨榆坨小学

学校

二

年级

一

班

科目语文

设计人

张雪珍

教学内容

共

2课时

第

1课时

村景

课

型

新

授

领导签字

课时目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

2．理解课文，想像文中所描绘的情景。

3．正确认读本课十个生字，会写田字格里的七个生字

教学重、难点

教具

有关江南的美景图片生字词卡片

学具

重点：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文

难点：激发学生对淳朴的农村生活、的情感，增强其文化底蕴。

板

村景

田园美

自然美

动静结合之美

教

学

程

序

教

师

指

导

这节课，老师要带你们去一个不知名的小乡村去看一看，让我们一起感受一下它的魅力吧！（课件出示江南水乡图片让学生欣赏）

学

生

活

动

书

设

计

一、谈话引入

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教

学

程

序

二、教师配乐范读。

三、学生初读课文，识字交流

教

师

指

导

有一位作者就有感而发，写下了一首诗歌，让我们一起来欣赏一下吧！（板书课题：村景）

学

生

活

动

1．遇到不认识的字，可以借助拼音独自解决。

2．把课文读正确、读流利。

3．同桌互读课文，交4．教师检查课文流识字方法。

朗读情况。

6．小组长利用自制的5．利用生字卡片检查组内识字情让学生开火车读生字，生字卡片，全班交流识字方法。

况，

7．去掉拼音让学生读课文，评价。

，再读课文。要求：边读课文边想象韵文中四、出示江南描写的景色，试着用自水乡图

己的话来描述。

1．课件出示生字第二课时

词，学生开火车认读

一、复习引入

二、赏读韵文

2．齐读韵文

1．课文由几句话组成？

教后感

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教

学

程

序

三、欣赏白居易的《忆江南》

教

师

指

导

你最喜欢哪一句？读一读，说出自己喜欢的理由。

2．这篇小文章中都写到了哪些景物？读了文章，你感觉乡村的景色怎么样？

3．配乐美读韵文。

4．指导背诵。

学

生

活

动

四、课后作业：

查找有关描写田园风光的诗词，抄到小本本

上，读一读，背一背。

教后感

关于本教案的常见问题

Q：9 村景优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 村景》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9 村景优质课一等奖