7、整理与练习教案设计｜教案在线预览

资料摘要

认识多位数复习教学内容：本册第二单元知识点。教学目标：1.通过整理与复习，巩固多位数的读写、多位数的改写和求近似数、多位数的大小比较。2.在整理与复习中获得对知识的整体性认识，获得成功体验，增强学习数学的兴趣和积极性。教学重点：多位数知识的整理与回顾。教学难点：能综合运用所学知识灵活地解决问题。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：7、整理与练习

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2018-04-26 10:49:00

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学校：淮安市新北城实验小学

7、整理与练习教案设计

未知

2018-04-26 10:49:00

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关键词：7、整理与练习教案设计

正文

认识多位数复习

教学内容：本册第二单元知识点。

教学目标：

1.通过整理与复习，巩固多位数的读写、多位数的改写和求近似数、多位数的大小比较。

2.在整理与复习中获得对知识的整体性认识，获得成功体验，增强学习数学的兴趣和积极性。

教学重点：多位数知识的整理与回顾。

教学难点：能综合运用所学知识灵活地解决问题。

教学准备：课件或实物投影。

板书设计：认识多位数复习

多位数的读写多位数的改写求近似数多位数的大小比较

有0的乘法积的变化规律

互助过程：

一、迁移互助

1.谈话导入

我们的复习已经有段时间，同学们也不断回顾积累，更好地提升自己。在数的世界里，知识点零碎易错，所以今天这节课我们重点来复习多位数知识。（板书课题）

2. 谈话互助—在多位数的世界你想到些什么？

二、探究互助

1、数源于数，首先我们来回顾数位顺序表，关于数位顺序表大家有什么想说的呢？

（1）回顾数位顺序表

（2）回顾十进制计数法

（3）口头提问练习

2、复习多位数读法。

（1）回顾读法

（2）随堂练习

3、复习多位数写法。

（1）回顾写法

（2）随堂练习

4、复习多位数的改写

5、重难点：复习求近似数。

分类练习

6、复习多位数的大小比较

（1）回顾方法

（2）完成练习

三、应用互助

完成“自我挑战”习题

四、评价互助

通过本课复习，有什么新的收获？

关于本教案的常见问题

Q：7、整理与练习教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7、整理与练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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