4 物体传声板书设计及设计说明
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4 物体传声板书设计及设计说明
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关键词:4 物体传声板书设计及设计说明
正文
教学设计:
4、物体传声
冀州区第二实验小学闫智慧教学内容:三年级科学下册第四课《物体传声》13、14页。
教学目标:
知识与能力目标:
·知道声音能在气体、液体、固体中传播。
·声音不能在真空中传播。
·声音是向四面八方传播的。
过程与方法目标:
·能通过观察、实验等活动发现声音是靠什么传播的。
情感态度与价值观目标:
·愿意与同学合作,共同完成自己的猜想验证,培养合作探究能力。
·结合身边事例解释物体传声现象,能用语言描述声音传播途径。
科学在线目标:
·能解释宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传递声音的原因。
教学重点:培养学生观察、操作实验的能力,并能进行实验交流和归纳。
教学方法:情境导入法、实验法、探究法、讨论法
教学准备:多媒体课件、水槽、砂纸、水、毛巾、土电话、闹钟
课时安排:1课时
教学过程:
1
2
板书设计:
4、物体传声固体液体
3
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来自:学校:冀州市第二实验小学
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