4 物体传声板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

教学设计:4、物体传声冀州区第二实验小学闫智慧教学内容:三年级科学下册第四课《物体传声》13、14页。教学目标:知识与能力目标:·知道声音能在气体、液体、固体中传播。·声音不能在真空中传播。·声音是向四面八方传播的。过程与方法目标:·能通过观察、实验等活动发现声音是靠什么传播的。情感态度与价值观目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 物体传声

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2018-04-11 11:23:00

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学校：冀州市第二实验小学

4 物体传声板书设计及设计说明

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关键词：4 物体传声板书设计及设计说明

正文

教学设计:

4、物体传声

冀州区第二实验小学闫智慧教学内容:三年级科学下册第四课《物体传声》13、14页。

教学目标:

知识与能力目标:

·知道声音能在气体、液体、固体中传播。

·声音不能在真空中传播。

·声音是向四面八方传播的。

过程与方法目标:

·能通过观察、实验等活动发现声音是靠什么传播的。

情感态度与价值观目标:

·愿意与同学合作,共同完成自己的猜想验证,培养合作探究能力。

·结合身边事例解释物体传声现象,能用语言描述声音传播途径。

科学在线目标:

·能解释宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传递声音的原因。

教学重点:培养学生观察、操作实验的能力,并能进行实验交流和归纳。

教学方法:情境导入法、实验法、探究法、讨论法

教学准备:多媒体课件、水槽、砂纸、水、毛巾、土电话、闹钟

课时安排:1课时

教学过程:

板书设计:

4、物体传声固体液体

关于本教案的常见问题

Q：4 物体传声板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 物体传声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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