2. 绕绕涂涂优质课教案内容
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关键词：2. 绕绕涂涂优质课教案内容
正文
一、教学目标
【知识与技能】
启发学生感受和认识物体的形状。
【过程与方法】
通过观察对事物的认识，用笔描绘物体的形状。
【情感态度与价值观】
体验涂绘绕线活动的乐趣，激发学生的绘画热情。
二、教学重难点
【教学重点】
用线大胆涂绘出物体的形状，并体验绕绕涂涂的乐趣。。
【教学难点】
绕线绘图技法的掌握，大胆的尝试颜色表现。
三、教具准备
多媒体课件、绘图笔、彩色粗线等
四、教学过程
活动一：律动
跟着老师的节奏和节拍，让学生和老师一起用手比划绕和涂的内容。小声“小朋友们开心绕，小朋友们尽情涂”，高声“小朋友们开心绕，小朋友们尽情涂”，正常声“小朋友们开心绕，小朋友们尽情涂”。
活动二：设置游戏，导入新课
游戏导入，教师按照前后4人分以小组，请同学根据老师分发的毛线，说说毛线的色彩，并且毛线分类归纳。让学生通过毛线联想生活中弯曲的线，并按小组说说他们的用途。
引出课题《绕绕涂涂》
活动三：直观感知，引导想象
1.感知线条
①利用图片展示毛线作品的，让学生猜测相似什么事物。
②利用毛线捏成各种形状，让学生联想生活中的与之相似的形状的物品、动物、工具等。
学生回答，教师总结：毛线在美术方面的表现比较丰富。
2.分析图片
出示任务：同学们按照老师发放的小卡片，了解卡片中图画的图画，可以试着用毛线拼出喜欢形状。
活动四：示范操作，实践练习
(一)教师演示
演示绕绕涂涂画作方法，完成一幅画，讲解要领：
①根据展示的小卡片，分析造型特点，画出轮廓。
②按照毛线卷曲的形状用笔画出动物的头、身子、四肢等。
③按照画面的内容进行调配丰富。
(二)课堂练习
用一组自己喜欢的颜色，来组织完成一幅用旋转的曲线作品，
(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。) 活动五：交流评议，拓展提高
学生展示交流
1.学生自愿分享自己的作品，并且介绍自己的绘画思路和方法。
2.学生互相展示作品，并从绕绕涂涂等方面交流评议。
3.教师总结评议。
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- 上传时间： 2018-05-24 08:23:00
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5ygggwenku_71593
来自：学校：浏阳市洞阳镇工业园实验完全小学
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