20. 漂亮的铅笔头优秀教学设计.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：20. 漂亮的铅笔头优秀教学设计

正文

湘美版小学一年级美术上册教案第20课

漂亮的铅笔头

一、教学目标：

知识与技能：掌握捏泥的基本制作方法，制作铅笔头。

过程与方法：尝试利用捏泥的方法美化、装饰学具，能制作出美观的铅笔头。

情感态度价值观：教育学生爱惜文具，培养学生高尚的生活情操。

二、教学重点

掌握捏泥的基本制作方法，制作铅笔头。

教学难点：

制作出有个性的铅笔头。

三、教具准备：

橡皮泥、橡皮泥制作的铅笔头范品、多媒体课件。

学具准备：铅笔、橡皮泥。

四、教学过程：

(一)导入：引领学生进入文具世界：师：同学们谁能和大家分享一下你的文具盒里有哪些文具？

(铅笔、橡皮。。。。。。)

师：老师这里也有一支小小的文具（普通的铅笔）老师这里还有一支这样的铅笔（美丽铅笔头），谁能告诉老师，这两支铅笔有哪些不同？

(带铅笔头的铅笔比较漂亮)师：那我们就用我们手中的橡皮泥做一个属于自己的漂亮铅笔头。

那我们来欣赏一下其他小朋友的作品，看一看他们都制作了些什么。

（二）方法探究（课件演示）课本

师：第一步：同学们，我们用手中的彩泥试着揉出一个小圆球，把

他固定在铅笔头上看合不合适。

第二步：给它加上眼睛、耳朵、鼻子

第三步：最后把尾巴加上，就完成了

师：如果我们把图片上的第一个造型做成一个小老鼠还需要些什么？师：同学们想一下除了圆以外，我们还可以做成什么形状的？

生：长方形、三角形……

师：那大家想一下，这些形状可以做成什么样的物品？

师：继续看下一幅图片，除了彩泥，这些作品上的铅笔头还用了哪些材料？

生：羽毛、纸、木棒、毛线。

师：嗯，大家的观察能力真棒！但是，今天我们主要用橡皮泥来制作铅笔头。

五、作业：

请同学们发挥你的想象力和创造力，塑造出你最喜爱的形象，塑造时要大胆，突出事物的一方面特征。看谁做的生动又有趣。

六、教师巡回指导，学生创作。

七、作品展评：

1、请学生代表谈谈自己是怎么想的，怎么做的

2、学生发表意见说说自己最喜欢哪个作品，为什么。

20. 漂亮的铅笔头优秀教学设计

20. 漂亮的铅笔头优秀教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_71611

相关文档

19. 蚂蚁搬家课堂实录

11. 数字变变变教案设计（一等奖）

21. 鸟语花香教学设计(第二课时)

3. 田野的色彩优秀教学设计

14. 营养早餐优秀教案说课稿

下载提示